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13岁自闭症少女用一周时间创造了一个“Siri”,却没有学校愿意

13岁自闭症少女用一周时间创造了一个“Siri”,却没有学校愿意

作者: 智能观 | 来源:发表于2017-09-01 10:11 被阅读13次

    来源:ITV

    智能观 编译整理

    Kari Lawler是一个患有自闭症的13岁女孩,从患病后,她就无法去学校接受传统教育了。在家学习一年后,她花了一个星期建立了自己的虚拟助理,与苹果的Siri,亚马逊的Alexa相似。

    Kari Lawler

    想想看,科技巨头公司生产研发的东西和13岁小女孩一星期做出的东西差不多,是不是so amazing?

    大概你又要吐槽我们在鼓吹AI神童、AI天才了。NO,请先收起刻板印象,看下去。

    Kari Lawler的父母正在努力为女儿找一所愿意“收留”她的学校,他们认为人们对女儿的真实情况缺乏了解。

    Kari Lawler的父亲Brett Lawler说:“我们感到自豪,也感到沮丧。因为女儿需要去一所公立中学或私立学校接受高水平的教育。但是只要你说 “自闭症”,就像撞上一堵大墙,学校的大门就关闭了。”

    Kari本是Castle Bromwich 小学的一名学生,11岁被诊断出自闭症后,她的学校生活变得一团糟。随后Kari要上Castle Bromwich的中学了,但是作为一个自闭症儿童,她无法参加一些团体活动。1年前,Kari的父母把她从学校带回了家。上个月,该学校教育主管找到他们,想要帮他们的女儿找一所学校。

    父亲Brett说:“Kari所面临的阻力仅仅是因为人们对自闭症不够了解。Kari从未有过任何特殊的学习需求、行为问题、沟通问题或高度焦虑的问题,但我们接触过的学校都以刻板印象度人。他们轻蔑地说‘不’,而不把她看作一个人。Kari只想回到学校,做她最喜欢的事情——学习。”

    去Kari家拜访的老师说,他们觉得Kari已经可以去参加GCSE考试(英国中考)了。

    Kari擅长英语、数学和科学,她的最新发明让父亲Brett也意想不到。

    Kari Lawler和她的父亲Brett Lawler

    Kari的父亲Brett说:“在买了几本书后,她很快自学了基础的编程技巧,几天之内就取得了相当大的进步。更不可思议的是,仅用了一周,她便有了一个工作框架。

    “在她这个年龄,几乎没有什么资源。然而,她创造的虚拟助理和Siri的反应很相似,甚至在被问及一些非常规问题时,也能表现出同样的幽默。”

    Kari现在想要扩充她的“Siri”模型,希望将她创造的虚拟助理提供给失智症患者进行互动。

    父亲Brett补充道:“现实情况是,Kari意识到在实现目标前,她还有很长的路要走。然而,她也希望得到该领域内一些专家和公司的帮助,指导她的学习。”

    近日,《去“小朋友画廊”,用一块钱鼓励他们的天真与天赋》的腾讯公益网页引起热议,这些由自闭症人群创作的作品将于9月1日在上海南京东路地铁站被展出。自闭症群体走入大众视线,并逐渐被冠以“沉默的天才”“来自星星的孩子”等称号。

    图片来源:腾讯公益平台

    然而,也有人披露,这些天才画作并不是他们画的。自闭症特级教师李老西就表示,自闭症儿童的精细能力根本不足以完成这样的作品。这些作品可能是家长和老师代笔完成大部分,他们最后涂个一两下完事。其他手工作品也是一样,基本相当于用自闭症的名头给这些作品签个名罢了。

    并不是所有自闭症儿童都有Kari这样的天赋,而即使是Kari这样有天赋的孩子也很难改变大众的刻板印象,进入一所普通的传统学校就读,更遑论那些80%以上都没有独立行为能力的自闭症孩子了。

    李老西就曾表示,他希望改变的是人们的刻板印象。他在自己的知乎电子书《自闭症特教老师手记》开篇这样写道:“我反对所有将自闭症儿童的一切浪漫化理解的行为。他们不是来自外星的孩子,他们和我们一样都是地球人,而且是弱化版的。”

    (部分内容参考芥末堆《“小朋友画廊”刷爆朋友圈,但请注意:现实里没有几个自闭症“天才”》

    【观点】我们太容易被刻板印象绑架,走向两个极端。

    所谓“刻板印象”,是人们对某一类人或事物产生的比较固定、概括而笼统的看法。其明显的消极作用就是形成先入为主的概念,妨碍人们做出正确判断。

    要知道,不是每个自闭症儿童都是Kari;也不是每个自闭症儿童都无法接受传统教育。

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