上次学习了第三章关于“功利读书法”这部分。具体怎么个功利法呢？就是选择所学要从遇到的问题出发，有目标导向和即时反馈，是最近发展区，同时在学习时要根据自己的目标功利地分配资源。
极其功利地配置资源
阅读不同类型的书籍，对我们的心智提升和脑力消耗的程度是不一样的，需要花费我们的认知资源也不同，要针对不同的认知目的和目标，功利地分配不同的资源。在这之前，先对阅读学习的类型了解和区分下，以便更好地配置资源。
书中对阅读的类型做了三大分类：
1、认知性阅读
这类的阅读能够帮助我们提升认知水平，而一般提升心智认知的学习难度都比较大，需要很多脑力和理解力，读起来比较吃力，也需要花费更多的时间细细琢磨和品味，最好配合和高人的讨论及践行环境。总的来讲，认知性阅读就如爬山一样，很累、吃力且走不快，但一旦爬上了山顶就一览众山小，视野会更开阔，脑力、理解力、学习力都会增强。这类的认知性阅读需要花很高的认知资源，也是高手们愿意花更多时间去深入专研的学习，这也是为什么高手的学习力那么强的原因之一。
2、知识性阅读
这类的阅读主要帮助我们知道某事，如行业调察报告／论坛、大量专业书籍如《认识电影》《生涯混沌理论》等，读起来不会太吃力，比较适合碎片化和社交型学习。这类型阅读就像是走平路，走起来相对轻松些，稍稍费点力。认知资源可以配置在上下班的路上，利用碎片时间学习。
3、娱乐性阅读
这类阅读主要用来放松身心，读起来很轻松愉悦，如一些平轻松娱乐的小说类。仍然用爬山做比喻的话，这类阅读就像下山，轻松不费力，越走越舒服~~所以娱乐性阅读可以在累的时候或想放松时翻看，因为它要用到的认知资源比较低。
有好些书籍也同时具备以上这三种属性，这当然是比较好的选择，既可以提升认知，也可以知道一些自己不熟悉的事物，同时还有好的体验！比如《旁观者》《红楼梦》等。
根据以上，我分析了下自己的资源配置和阅读的类型，发现知识性的占比最大，而认知性的则是比较少的，而且无论是哪种阅读，我都花差不多的认知资源。这跟我过往学习比较急于求成有关，读书求快，以为读完就是学到得到了。其实只是多知道了一些而已，认知并没有提升，所以看了好多书学习力都没有增强。☹️接下来要花多点时间在认知性阅读的学习上，耐心提升学习力。
极其功利地分配资源，从自己的需求开始，区分三种阅读，设定目标，分配资源。
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