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如果你都没学会怎样去生活,你有什么资格写更大的世界。

如果你都没学会怎样去生活,你有什么资格写更大的世界。

作者: 刘允奇 | 来源:发表于2017-09-08 18:44 被阅读104次

如果你都没学会怎样去生活,你有什么资格去写更大的世界。

1

昨天我因写作的疑惑请教我高三的语文老师。因我写作很迷茫,我不知道该怎样去写一些什么。

老师问我自己是怎么想的,我跟老师说我一直想写出一些大题材的东西。我想写关于国家,关于大爱的,但是写出来的东西,连我自己都不忍直视。

我问老师,我该怎么样才能写出来让人喜欢的东西。

老师想了一会说:“你是完完全全的错了。”

我抛出了疑问的表情!

“首先你的方向就是错误的。很多刚开始写东西的人都会有一个错觉,就是越大的题材越容易动笔。是的,题材越大,写的好的话会很有力。但是大多数人,甚至我都写不好。

你想写一些大题材的东西,就要有很大的构思,并且需要很多个部分。你要花费很多的时间精力把各个部分融合成完美的整体;你又要用流畅并且富有吸引力的语言去修饰。即使你的语言非常美,构思非常巧等等。可是在这样庞大的素材里,没法完全掌握细节和整体,即使写出来,很难会没有有瑕疵。

这种作品涵盖面非常之广,你要写出来好的作品就要深入了解所有方面,这种题材的文对于现在的你是没有能力写的。”

我依然有很大的误解,问老师:有时候我会读到一些关于爱国啊,大爱的文,写的还是很好的,他们是怎么写出来的呢?

“关于那些有深度,很大题材,而且写的很好的文。很多都是名家,经过岁月的沉淀,经历的感悟。慢慢构思,细细雕琢,穷此一生才有几篇。你没多少经历,对问题认识还不到火候。很难写出来。”

我明白了什么,原来我题材方向一直都是错的。方向能否更好发展最重要的因素。我迫不及待求老师给我指导。

我又问老师:现在的我应该怎样选题?我又该怎样去练习呢?

2

“对于你,你现在首要的任务是确定你题材方向;第二是你要培养你的感知能力;第三你要知道适合自己的风格。”

“你现在的生活就是你题材的方向。如果你都没学会怎样去生活,你有什么资格去写更大的世界。你不要再把你的大题材来创造发明了,也不要创造发明自己的观点,这样你会丧失理性,你在写这些的时候只会让你的作品拥有残缺的灵魂。

生活是一切写作的源泉。你要抓住现实生活,经常写生活里的事。有很多人写生活,但你用发现的眼光去思考,去揣摩。你会发现同一个题材,也有不同的观点和效果。带有普遍性和诗意的文章是非常吸引人的,来自现实生活,从生活中获得很好的基础是最重要的。”

“比如狼来了的故事。假如狼一直躲在草丛里,每次小孩叫村民都会吓跑大灰狼。村民每次来都只是发现孩子,三次以后村民说孩子撒谎。难道说大灰狼真的没来?只是村民没看到罢了。”

“其次你要培养你的感知能力。有些人天生适合写作,他们生下来情感就比别人丰富。有个名人说:真正的诗人生下来就对世界有认识,无需很多经验和感触就可以准确的描绘。刚刚是对天生的作者来说,对于我们普通人,就是要多多感知世界,对普世价值投入感情认真研究生活。

如果你想了写雪,你就在下雪的时候感受雪给你的感觉,温度,味道,还有看雪的样子等等。你要是想写四季,你就要花一年的时间去体验,然后捕捉你能够发现的可以描写的侧重点。

你要经常感受心灵描绘的世界,并且把这个世界描绘出来。”

“最后要知道自己的作文风格。这个也是最容易忽略的。很多人会说,每个人都是自己的风格,这话没错。

可是要用最短的时间形成自己风格,就有人不知道了。

你要先选择喜欢的名家进行模仿。我很认同牛顿的话:站在巨人的肩膀上。名家都是已经成功的,你模仿会让你少走弯路,虽说你们自己摸索可以积累经验索,但是犯可以避免的错误就是浪费时间。听过来人的忠告总是对的,走他们铺好的路,到无路可走的时候再创造路。”

听了老师的话,对我真是一次洗礼。原来我以前就是一个小丑,在一知半解的事情上装一个专家。

3

听完老师的话,我还有一些疑惑,我就又问了老师一些问题。

“老师,我从生活选题,范围那么广,我该怎样去筛选呢?”

老师想了想:“选择你最拿手的,你最有感触的,从最熟悉的开始写起。相信你自己,或许写的偶尔不那么成功,但是慢慢进步,会有被人发现的时候。”

老师的话对我启发很大,我真感谢老师对我的帮助。当自己迷茫的时候可以有一个人给自己答疑解惑。当然我也希望每个人都有这样一位良师,同时是益友。

我到最后起了一身鸡皮疙瘩,倒不是紧张。因为对收获让我特别高兴,还有非常感激老师,让我一时说不出话来。

是啊,一切来源于生活!老师不仅让我明白怎样写东西,还让我有了公号的方向。

老师最后又给了我一段话:“你喜欢写东西,并不一定要以此为生。写东西的时候是和内心对话,可以思考自己,思考生活。久了你就会发现,你已经脱胎换骨了。你也不一定要只写生活,当你学习一份技能的时候,你也写一写,不仅是消化知识点,也是创新。加油!”

千言万语不知道该说什么好,老师,真的感谢您。

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