随着这几年教育部的改革，语文的占比已经越来越重要，毫不夸张的说，很多时候是“得语文者得天下”。
前阵子小来听一个朋友说起孩子最近参加的幼升小面试。面试题目就是老师拿出一个苹果，让孩子对它进行描述，不设限制，什么角度都可以。
朋友说当时孩子们面试完出来，听有的孩子家长问起自己孩子，孩子回答说了苹果是红色的，苹果是圆的等等答案，而朋友的孩子，不仅描述了苹果的外形，还讲了一个故事。
的确，这道面试题要说完成的话，其实不难，孩子们多多少少都能说几句，但要想完成好，就不那么容易了，这是在考核孩子的语言表达能力。
孩子的文化知识很容易补上来，而难以提升的其实是很多软实力，尤其是非常容易被家长忽视的——语言表达能力。
什么是语言表达能力
很多家长会问，什么是语言表达能力？
语言表达能力是指在口头语言（说话、演讲、作报告）及书面语言（回答申论问题、写文章）的过程中运用字、词、句、段的能力，准确来说，语言表达能力具体指用词准确，语意明白，结构妥贴，语句简洁，文理贯通，语言平易，合乎规范，能把客观概念表述得清晰、准确、连贯、得体，没有语病。
在我看来，“语言表达能力”不是说话，更不是话唠，而在于孩子是否可以具有逻辑性的完整流畅的表达出自己想表达的东西。
很多孩子喜欢说话，但是他们说话是没有逻辑性的，很多时候，他们咿咿呀呀的说了半天没有一个主题，家长没能明白孩子的意思，孩子也不知道自己在说什么。
而当前的社会环境已经体现出语言表达能力的重要，从幼小衔接面试、到以后的工作面试、生活中的语言表达，口才这项技能已经引起了越来越多的社会重视。
怎样提升语言表达能力
“语言表达能力”这个听起来高大上的能力，并不是只有语文老师才可以带给我们，有时候您只需要一个选择就可以培养孩子的这项实用型技能。
培养孩子口语表达能力，增强孩子综合素质，其实并不难！
来说综合素质教育以“绽放儿童生命光彩，实现伟大中国梦想”为核心教育使命，强调素质教育、全面发展，为每一个孩子锻造领袖力，拥有好未来，期待孩子能成为有人文素养的世界公民，成为自信从容的未来领袖，成为一个综合素质过硬的真正精英！
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