1、家长要用正确的、积极的、良性的观念来确认孩子，不要让他形成“我很笨”的潜意识。
如果孩子形成这种潜意识，在遇到困难的时候，他不会迎难而上。这个时候他的心理活动是这样的：反正你们都说我笨，我就是脑子不够聪明，这么难得题我怎么会做？
家长在家可以做的：
学会倾听，重视孩子，学会表扬鼓励，给孩子做好榜样，帮助孩子建立自信心，孩子创立一个安静的学习环境……
2、帮助孩子建立学习兴趣。
比如做作业时先易后难，先做感兴趣的学科， 及时表扬某一方面的成功，建立自信心，先尝到成功的滋味。
1、家长要用正确的、积极的、良性的观念来确认孩子，不要让他形成“我很笨”的潜意识。
如果孩子形成这种潜意识，在遇到困难的时候，他不会迎难而上。这个时候他的心理活动是这样的：反正你们都说我笨，我就是脑子不够聪明，这么难得题我怎么会做？
家长在家可以做的：
学会倾听，重视孩子，学会表扬鼓励，给孩子做好榜样，帮助孩子建立自信心，孩子创立一个安静的学习环境……
2、帮助孩子建立学习兴趣。
比如做作业时先易后难，先做感兴趣的学科， 及时表扬某一方面的成功，建立自信心，先尝到成功的滋味。
本文标题：学习笔记——《培育优秀子女的规律》
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