“双减”政策下，作业何去何从，今天老师们的教研会上争论不休。大作文、小作文、生字本、套卷、练习册，琳琅满目的作业盛宴终于要有一个“曲终人散”的结局。
有人坐等新方案，有人等领导批复。有人坐“壁上观”。有人寄希望于减轻学生负担的同时，减轻工作量。
上面的“双减负面清单”“双减台帐”，“双减”下的作业布置隆重出场。
呵呵。
如何布置作业，测算作业量，语文没1小时不行，数学没1小时也不行，英语回家不复习也不可以。最难的是老师究竟什么时候给学生讲错题。
我们的初衷都是好的，都是善意，都是为学生为教育着急。
可是有没有真正落实“提质增效”“立德树人”？有没有真正为学生考虑到每个细节，换位思考一下下？
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“双减”形势下，作业布置方案出来了。 研究作业布置，离不开研究课堂教学，离不开研究学情，离不开研究教法和学法。 如...
想说爱你不容易 想说爱你不容易 想说爱你不容易 ………………… 想说爱你不容易，我的父亲母亲！ 你们每天拼命地挣钱...
A作业:这个作业真的是想说“爱你”不容易，说的时候确实有想完成作业的念头，说出来就松了口气，得到的反馈很好。我在想...
关键词：【今天，我，写作营，写作业】 凉风习习，柳絮漫天飞舞，我不禁打了个冷颤，抬头一看，这城市的万家灯火，居然没...
二零二零，爱你爱你，多美的字眼。我想说，爱你不容易，真不容易。2020年如今已成为历史，诸多的不容易，让人久久难以...
—————2018.12.7更新—————— 因为写的时候是边睡边写的，所以，更新也算是重新理顺一遍，有问题就改啦...
有个爱你的人不容易
跑步，想说爱你不容易
有个爱你的人不容易
本文标题：作业，爱你不容易（1）
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