如果我是自由的

如果我是自由的，我一定要撕掉我所有的伪装。

我不会再去定义自己是个好人或者坏人，我只是个人。

做些好事也不过是为了换取更好的生存保障而已，做些坏事亦然。

区别只在于别人认不认可罢了，可别人认可与否，与我又有何关系呢？

那些放弃了法律和道德的人，不就是一开始就被法律和道德放弃的人么，他们也只是做自己觉得应该做的事而已。

人数多就一定对吗？

或者说，对错有那么重要吗？

真相又有那么重要吗？

只有金字塔上的少数人能规定对错，也只有那些人能编制一个真相。

成为不了那个金字塔人，又何必执着于真相。

就像，保护濒临灭绝动物的原因，真的是靠着爱心吗？还是，留下这些基因序列，以备不时之需？

真是了解的东西越多，三观碎的越彻底，感觉最安全的知识，就是看看动物世界了。

而最可笑的莫过于，我过去二十几年一直执着于对自己行为对错的评判，当自己达不到大多数人评价的标准时，就不断地伤害自己，自卑、怯懦、自责、抑郁。

我真觉得，教育的第一步就是让孩子学会认清自己，认清世界。

但这样，这么多人都要觉醒自我意识，那谁还去打工，谁还去种地，所以，义务教育没这个义务，有这个义务的只能是父母。

而如果父母也没有这个意识，那就活该你被洗脑，被折磨。

这依然是等级分明的社会啊，那我们学习的平等是什么，尊重是什么，仁爱是什么，这不就是儒学么，这不就是帝王御民之道么，只不过帝王的权利不再集中在一个人身上，而是一小撮人。

民可使由之，不可使知之。

但治国总需要人，所以有了科举。

科举挡不住外敌，所以有了高考。

其实说白了，就是一大群人，找了个大多数人认可的方法，保护自己的生存环境，只不过这里面的分工，谁干的多干的少，谁去指挥，谁去劳动，谁是管理，谁被管理，就只能靠竞争了，在不破坏大家生存环境的基础上，良性竞争。

其实按理说，谁也都有可能去当管理者的，但又不可能都当管理者，所以就有了讲故事的人和听故事的人。

事就是这么个事。

听着别人的故事活着也成，觉得别人的故事不适合自己，自己给自己写一个也成。

但我觉得，至少得给一个选择的权利吧。

也是，别人凭什么要给自己弄那么竞争对手呢？

信息化社会，知识不容易被垄断，被垄断的是学习知识的意识，和时间。

想想自己这辈子，前二十几年都是活在自我对抗中，没啥进步，父母也没给啥好的基础，估计我这辈子也就是个工具人了。

既然别人故事不适合我，就只能给自己编一个了。

哎，反正我也混不上去了，就干脆让和我有过相同遭遇的人，早点醒悟吧，不要在和自己内耗了，早点给自己一个选择的权利。

如果能做到的话，也算有意义的一生吧。