昨天陪丫头上学而思，眼看时间就不多了，老先生依然不急不忙的，催她她反而说不用我管，其实我也知道上课是她自己的事，我急有什么用，但还是免不了会生气，所以一路上我也不怎么搭理她。今天不知什么原因，教室里多出很多家长和小朋友，由于到的晚，只找到一个塑料凳，看书没桌子可趴，衣物没地方放，整个教室空调温度打得很高，让人喘不过气，一堂课下来又闷又难受，我很不高兴地对丫头说：“下堂课我不陪你了，我到隔壁去看书了。”丫头倒很高兴，好像很理解似的把我带到了隔壁教室，还嘱咐了一两句。到了第三堂课，我又回到原教室（主要担心丫头听不懂，我好做补充，这个想法本身也是有问题的），她每完成一个题目都要回头看看我，和我挤眉弄眼一下（据她说，是想让我放心），我很不喜欢她这样做，希望她把关注点放在老师身上，看到做练习时她和同桌的学生说个不停，一股无名之火又窜上来了，等下课出来后发现她连Pad也忘带了，我实在忍不住了，劈头盖脸把她说了一顿。
第二天早上我朦胧感到整件事都是我的内在小孩在作祟，由于我的父母一直扮演的是一个不断付出的父母，我就扮演了一个不断索取的小孩，虽然期间并不高兴，毕竟过多的付出也是一种控制，一路走来反抗着抵触着索取着……所以当孩子不能按照我的要求做时，我心理就很不舒服，我虽然知道自己没有权利让她满足自己，我需要接纳、认同，但惯有的行为模式让我的角色错位了，我的行为往往不是一个母亲该做的，在孩子面前依然像个孩子一样，长此以往，孩子就成了我的父母，我的任性、索取、情绪让她不得不包容、付出和讨好，这不就回到我父母对我的行为模式中了吗？这或许就是所谓的“隔代轮回”吧，我要做的改变是，做好女儿该做的，做好母亲该做的，作为女儿，该独立了！作为母亲，付出时不要抱怨，该
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