《就这样当班主任》，还是有很多共鸣和感悟：
1.有时候需要留一留学生。
有时候学生作业没写完，日清没过完，我也留学生，而且留学生的过程也充满快乐，其实，学生都能懂老师的良苦用心，也希望自己能当日事当日毕。
2.班规班纪面前不可能做到一视同仁，对后进生要灵活一些。
一些班主任之所以很累，整天就是跟后进生较劲，发现也没有什么效果，可能就是内心没有认识到后进生是不一样的，整齐划一的要求，他们是做不到的。
3.魏老师说，班级座位可以自愿组合。
我们班座位，也是自愿组合，很多班主任不理解，不敢尝试，任课老师也担忧，但是发现，只要能科学组合，并不比班主任煞费苦心排座位效果差，而且更加和谐，同桌之间闹矛盾的几率大大减少，因为提前告诉学生什么样的座位选择更有利于学习，学生也不傻，不会明知道两个人坐一起爱说话，还偏要坐到一起。
4.魏老师说，他们班有治病救人周，发现新我周，助人为乐周，增强信心周，开拓胸怀周……
自从做了班主任，我把魏老师的这些做法，也用在了整个班级管理上，每周一班会课上，我会面向全体学生，宣布：本周的班会主题是“节约粮食，从我做起”；“爱惜公物，爱护学校”；“勿忘国耻，牢记使命”………
当然，还要加上各种小活动，通过演讲啊，班级总结会啊，唱歌啊，不断强化这种主题，因为每周只有一个小主题，所以不麻烦，便于操作。
5.魏老师说，他一直在做三件事：看多家之言，坚持写日记，坚持写文章。
其实就是坚持看书，写作。但是很惭愧，我做不到啊，特别是一开学，一忙起来，就顾不上了。
《就这样当班主任》，是我们班主任这个暑假共度的一本书，对于一线班主任，理论书籍是要读的，但是纯理论的书，很容易读不下去，可是这样的书，更具操作性。
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