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正面管教-第二章

正面管教-第二章

作者: 持续行动派 | 来源:发表于2019-07-23 22:45 被阅读0次

很多时候,每个人都有一定的情绪,不管是工作中,还是生活中。其实带领团队工作,也需要一些管教知识。为什么呢,因为团队中也有些新人的加入。

在知道"怎么做"之前,最重要的是要先知道"为什么要这样做"。

自尊:一个容易造成错觉的概念?因为自尊最重要的是学会自我评价与內省。而不是讨好,或总是寻求别人的认可。

赢得孩子:

1、表达出对孩子感受的理解;

2、表达出对孩子的同情,而不是宽怒;

3、告诉孩子你的感受;

4、让孩子关注于解决问题。

怎么做,比做了什么更重要。

阿德勒的基本概念:

1、孩子是社会人;

2、行为以目的为导向;

3、孩子的首要母的是追求归属感和价值感;

4、一个行为不当的孩子,是一个丧失信心的孩子;

5、社会责任感或集体感。

6、平等;

7、犯错误是学习的好时机。

矫正错误的三个R:

承认(Recongize):啊哈,我犯了一个错误;

和好(Reconcile):我向你道歉;

解决(Resolve):让我们一起来解决问题;

8、要确保把爱的讯息传递给孩子。

以上算是总结,我觉得还不错的吧。不管是对孩子,还是在团队中的,我们都希望是一个富有活力,爱心的队伍。

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