带领学生们做职业规划时，每次课末，我总会给他们推荐一本书：与创业，与规划，与自我有关。
带领他们梳理规划中的计划时，我总会让他们列出每学期的读书清单。
列出读书清单时，我总会推荐他们使用脑图或者三色笔记，来标注自己阅读的痕迹。
有一个女生奇怪的问我：张老师，读书有用吗？
是啊，读书有用吗？这个问题，我没有特别认真的思考过，因为读书已经成了我生活中密切的，且不可分割的一部分。
一切都是那么自然而言，水到渠成的在生活中流露出来。
上大学时，我喜欢去做勤工俭学，我是理工女，跟着一帮学习中文的孩子师哥师姐去应聘家教，有一个妈妈问我：你能否背出五首关于月亮的诗词？
我从李白的静夜思，到马戴的中秋月，孟浩然的秋宵月下有怀，张九龄的望月怀远 ，最后到李商隐的霜月 ：初闻征雁已无蝉，百尺楼高水接天。青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。
这个妈妈很惊奇，说你不是学理工科，怎么会背这么多唐诗？我没好意思告诉她：高中时我虽然选择的理科，可是我真的是个偏文的学生，每天早晨的晨读，同学都在完成老师的任务，与我而言那些优美的古诗词却是一种享受，如饥似渴的诵读了很多诗词，背上五首对我并不困难。
然后，她选了我做她孩子的语文家教，有一年半的时间，我们都相处愉快，我们经常讨论某些经典书籍，或者畅销新书，那是我"漫长四年理科"大学生活中的美好点缀。
这位妈妈也是爱书之人，我们现在孩保持着联系，她告诉我：你要保持读书的习惯，它不是让你立刻挣到多少钱，而是可以让你做任何事情都更有方法，有思路，任何工作都需要有文化，有特点。
我记住了。
每个人都只能活一辈子，而读书却可以把生命扩容。我从书中见识到作为人的无数种活法，它可以带我们穿越时空，与智者交流。
初中时的我开始频繁投稿写作，开始了各种大部头的阅读。高一选科，秉承理科好考大学，学习计算机好就业的原则，跌跌撞撞在路上走了许久。后来发现理科确实不太适合我，就勇敢转行，并在业余时间做自己喜欢的事情。
这些，都是书籍给我的力量，给我的勇气。
更希望，在选择的每个关键点，父母和孩子，能够对自己有更多清晰的认知，弯路少走一点，目标更明确一点。
所有的书都不会白读，共勉。
作者：张立
职业生涯规划师、高中学业规划师；
国家二级心理咨询师，大学教师；
青少年绘画沙盘指导师；青少年教育指导师（高级）。
心理学系统受训十余年，高校学生工作二十余年，心理学社会服务近十年，为淄博初高中教师及学生提供各项赋能培训及心理疏导。为大学生和高中生提供生涯规划1000+，积累了丰富的经验
接待人群：中学生，大学生。
工作方向：
* 青少年心理咨询； 青少年学业规划； 家校共育亲子课堂； 亲子测评及优势指导；青少年心理疏解；沙盘、绘画团体、心理咨询。
如对孩子的学业规划，专业选择有困惑，欢迎交流。
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