1.听觉,触觉,前庭觉以及本领觉某一或某几个方面存在异常。
经常出现类似的异常行为或有自伤行为或频繁的自我刺激行为,
完成动作有困难。
4.喜欢独处,与同伴一起游戏或沟通存在困难。
5.害怕别人触摸或者喜欢别人触摸。
6.喜欢爬高旋转,不觉得眩晕,害怕爬高或者害怕眩晕。
7.语言发育迟缓,姿势别扭,动作不协调。
8.注意力存在缺陷多动或冲动,并因此呈现出学业不良问题。
1.听觉,触觉,前庭觉以及本领觉某一或某几个方面存在异常。
经常出现类似的异常行为或有自伤行为或频繁的自我刺激行为,
完成动作有困难。
4.喜欢独处,与同伴一起游戏或沟通存在困难。
5.害怕别人触摸或者喜欢别人触摸。
6.喜欢爬高旋转,不觉得眩晕,害怕爬高或者害怕眩晕。
7.语言发育迟缓,姿势别扭,动作不协调。
8.注意力存在缺陷多动或冲动,并因此呈现出学业不良问题。
本文标题:感觉统合训练可以解决的问题?
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