剪花随想。

学校花园里的花木该修剪了，因为我们感觉有枝条的生长影响了美观，影响了来年的开花。今天下午，学校总务人员就对学校花池里的花枝进行了修剪。

修剪花木是每年到这个季节必须要做的，修剪的目的是让那花木长得更旺。当然是希望那些花木按照人的意志去长，或长得更直更高，或开的花更艳，或结的果子更多。

有些花枝确实是应该修剪，你看那棵海棠，听说移栽过来就有四、五年了，但是一直长不大，长不高，没有一条主枝干，都是一些类似灌木的小枝条，不过每年开的花倒是挺多的。要是长得更高一些，开的花会不会更好看呢？那今年就彻底修剪一下吧，留一个主枝，让它长上去。这个海棠明年开的花还会多吗？我真的不知道！

还有那两棵紫薇。这紫薇还有一个名字叫百日红，花期有一百多天。其实我对种花不是很懂，我看街上道路两旁栽的紫薇，每到冬天的时候，园艺工人都要对它们进行修剪，把夏天长出的枝条全部剪去，只留一些大的枝干在上面，来年春天的时候再发嫩条，那花就从那技条顶端长出来。于是我就告诉工人，照着那方法来修剪，相信它们明年一定能开出更鲜艳的花。

有些东西，从别人那里学到的，认为是正确的，就照着做了，这也是实践吗？

那棵玉兰我们也要进行修剪。夏天的时候长出了一些小的嫩条，但那枝上明显的没有花蕾。我们就把这些嫩枝剪掉，保留有花蕾的。这样修剪对不对呢？也许那修剪掉的嫩条，明年再长一夏天，上面就会有花蕾了，但是人们总是喜欢看到眼前有花蕾的。这修剪是否带有一定的功利性呢？

冬天的修剪其实是在做春天的事情，我们希望春天里看到希望的景象。有些东西该修剪的时候就得修剪，这就像一些学生的缺点，该指出的时候，那就必须得指出，不能让他们随意的发展，否则会影响他们的学业的。但是有时候想，有些是不是就是他们的缺点呢？比如说个别孩子贪玩，有的孩子好动，还有的孩子学习不上心的；还有一些孩子，偶尔做了一个恶作剧，这些也许就像那些花木上夏天长的枝条一样，若给他们一个机会，适当的矫正，来年也能开花，但是有时往往被我们忽略掉了，感觉到那就是缺点，一直抓着不放，必须给他改掉，必须把花木上的那些枝条剪掉。一个熟练的园艺工人，在他手中是否也曾经剪掉过不该去掉的花枝呢？我想肯定有的！

每剪掉一个花枝，那树上就多了一个疤痕，如果那花枝是该修剪的，就让那树永远记住那个疤的疼痛，那是它成长路上必须有的，它会更好的向上生长。如果那是不该剪的，它也会记住那个疤痕的痛，而且记忆时终生的。

所以每一次下剪子都需慎之又慎，一旦把那些花枝剪去，就再难复活。