1)
昨晚在新网师云端做了一场分享:生命因写作而丰盈。这个分享主题,是我第5次分享了,于我而言,自然也失去了一些新意。
只是,会收到一些很熟悉的朋友的反馈。一位朋友说:“要把我分享的逐字稿写出来。”我的个天,这得有多么深厚的情谊,或者说她对我的分享主题有多么浓烈的兴趣,才会有这样的举动呢!
我暗自感到开心,也深知自己还要加油才行。
互动环节,有学友提出疑问:是不是要朝向“专业写作”呢?我的答案:学友所说的“专业写作”是指学术化的写作,做研究的人需要这样的写作,但这样的写作不能成为常态,并且很多的学术写作,并不是大多数人的必须,可读性受限。因为我的写作定位,其实就是一种能安放自己全部情绪和思考的地方。
当然,也有创意的进行了一个表达,关于“赢”字的解读,我用写作的视角进行了拆解,表达我的观点:写,是为赢。
2)
我的个人公众号上,发了两篇写我的文章。这在以前,我是不好意思的,现在,我大方接受,尽管有很多溢美之词。
一篇是同事写的《与君同行,不介路远》。我在前天的文章里写到:如果我是那个“君”,是一种荣幸也是一种动力。想不到,马上就看到了这样的文章。且,这文章其实写于一个月以前,主要是我一直没有去看。我喜欢她的文字,其实并没有多少夸张,都是一种记录和个人的反思,有深度的,有个性的。主题是表达——她,让”润物细无声“在我的人生里具像化。好吧,于学生有这份功德,于同事,也有这份功德,值了。
人与人是有特别缘分的,反正从她来学校的时候,我就会时不时地会分配她一个小任务,有时大,有时小,反正我就知道她是不会拒绝,且每次还会给我惊喜的那一类。遇见她,也是我的幸运。
一篇是朋友写的《六边形教师-欧》,从六个方面写了我的优点。很直白,也很率性。这个朋友了解我的全部,很多观点我们都会类似。
被他们“吹捧”,还是很享受的。
3)
老干肎读今日的早安话题是:
【卓越是团生的】
昨天在温州见了许多老朋友,一二十年前,他们在苍南县做课题,做教育创新,现在都在温州做校长,做得非常出色,这不是偶然现象,而是某种必然。
据说申通快递、中通快递、圆通快递、韵达快递的创始人都来自浙江桐庐,这不是偶然的,而是理当如此。
许多年前,我还在绍兴上虞老家做老师的时候,有一次接待、宴请一个著名的语文特级来上虞,结果坐下来才发现,在座的本地名师都曾在同一个山村学校任教。
我想说的是,我相信卓越是团生的,没有人可以在信息封闭的情况下,孤独地成为某个行业的创新者、卓越者。
也就是说,文化,生活方式,交往伙伴,竞争对手,以及既宽松又支持创新的环境,这些比天赋更重要,是它们决定了一个人一生的最终成就。
我自己也始终相信,从我们团队出去的人,哪怕最一般的人,也至少可以保持领先十年,乃至终身领先。因为我们在一起读书、研究、探讨的方式,充盈了大多数日子,也充盈了大多数生命。
教师如此,学生也如此。
请相信,卓越是团生的。
我也相信这个观点,以前魏志渊老师说过:优秀的人都是扎堆成长的。所以,还是需要往优秀的地方走去。
“文化,生活方式,交往伙伴,竞争对手,以及既宽松又支持创新的环境,这些比天赋更重要,是它们决定了一个人一生的最终成就。”所以,还是尽量往一个好的环境走去。
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