浮想联翩

作者: 好运来来 | 来源:发表于2019-10-13 16:29 被阅读0次

    学完《月光曲》一文,和那对兄妹一样沉浸在贝多芬的音乐里,尽情享受乐曲带来的美感。即兴为学生播放一曲《苗岭的早晨》,让大家根据所听音乐展开丰富的联想,把想到的情景写下来。

    舒缓的音乐响起,我和同学们一起闭上眼睛,乐享其中。

    早晨,我好像走进了幽深的郁郁葱葱的山林间,空气是如此新鲜,阳光透过枝叶射过来,像一道道利箭,黄鹂、杜鹃、布谷鸟……叽叽喳喳地唱个不停,像是在参加一场歌咏比赛,谁也不甘示弱,“唧唧啾啾”,“布谷、布谷!”这声音真好听,给这幽静的山林带来了无限的活力!

    啥时间,林间热闹起来了,动物们都睡醒了,开始觅食了。小松鼠拖着它那降落伞一样的毛绒绒的大尾巴,从这棵树跳向那棵树,用它那锐利的眼睛寻觅成熟的大松果;顽皮的小猴子纵身一跃,迅速地抓住树干,在那里悠闲地荡秋千,还时不时地用右手放在额前,向远方眺望,像是在盼望猴妈妈的到来。野猪跑来了,小兔子也一蹦三跳地窜出来了,你追我赶,好不热闹!高雅的鹿公主,迈着轻盈的步伐,来到小溪边梳妆打扮,溪水清澈,映出小鹿的影子,美丽极了!

    多么热闹的山林早晨!多么美丽的自然风光!

    直到有学生喊我:“老师写完了!”我才回过神来,音乐反复播放,心依然沉醉其中,好神奇的音乐!竟有如此大的魔力!

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