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生命教育百日校标训练(B19)

生命教育百日校标训练(B19)

作者: 1f12ab18ea0e | 来源:发表于2018-11-16 22:55 被阅读41次

百日效标第三十九天B19:我是否有能力享受他人的人格、气质、人品、知识、工作、娱乐、嗜好等生活型态?

“享受”这个词放在这里我喜欢!

半个月前偶然的机会听到“灵性按摩”这个词,又因工作需要,于是在网上搜索相关信息,结果在海里捞到了宝贝。

昨天课后,老师问大家“谁是舒馨大观啊?”

“我”!

也不知道为什么,第一次在那样陌生的环境下,第一次见到老师,第一次接触虽简单却又不简单的“神圣舞蹈”,我竟不慌不忙微笑着走过去,并顺势跪坐在老师身旁,竟一点点拘束都没有,连我自己都惊讶!

天晚了,同伴们一一离开,只剩下老师,主办方,和仅有的几位留下来,几个人围成一个小小的圈子,如此近距离的跟老师在一起,实话讲,这样的经验于我来说可谓凤毛麟角!

老师笑眯眯的问:“你怎么找到我的?”

是啊,这真的是机缘巧合,在极短的时间里,在网络信息如此庞大难觅又鱼龙混杂的处境下,我竟循着一条路摸到了这里,来到老师身旁!

天赐良机!感恩!

仔细想想,一头扎进来当然是有原因的,并非完全是偶然,有一点是毫无疑问的:在老师的简书中,在已经近百篇的文字里,我看到了我想要的东西,并享受着这份滋养!

无论是“昆曲”,还是“易经”,无论是“舞蹈”还是“按摩”,文字中细数的点点滴滴都与我的知识和经验产生了莫名的连结,比如“昆曲”,那是收音机里的咿咿呀呀、婉转啼鸣,那是童年时渴望却遥不可及的梦,那是少女时代偷偷的撩起家里门框上的布帘当做水袖的画面……

他人所展现出的成为我的滋养品,它与早已遗忘的过去产生了连接,它与那份单纯的美好接了轨,哈哈,曾经的我重又相见:你好!好久不见!

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