开学一个月，感觉自己不仅是个消防员还得是个医务人员，要有随时可以解决“病痛”的能力。终于迎来了国庆的长假，想好可以好好的休息一下，结果心里总惦记着上个月还没有完成的几项工作。
趁着节日的空闲，梳理工作的思路，把目前能想到的几个点先在群里做好沟通。上个月还有几件大事没有搞定，这个月要持续推进，做事情真的不能半途而废，虽然工作就很忙。
01.先完成线下家委会的人员名单(学校希望可以给每位学生提供最精致的编码，当然需要家长的主动配合和积极参与)
02.线上家委会人员名单的敲定(主要是针对留守儿童，特意增加的一个委员会，方便外地家长的沟通和了解，减少不必要的担心和焦虑)
03.完善留守儿童的信息登记表（其余班主任早已提交，只有我们班截止目前还没有完成，希望趁着假期能全部弄好，了却心事一桩）
04.国庆假期的第一场比赛的资料全部搞定（第一场线上叠被子比赛--具体的名次和图片已经全部整理好）
05.完成红领巾爱学习的学习任务（线上，补之前的三期；具体统计情况由我班的郑祥哲同学负责）
06.英语课代表做好每日诵读的统计（不可遗漏，每日把完成情况汇总好发到群里，以便各位家长随时了解自己孩子的学习进度和情况）
07.手抄报的绘制，请尽早完成，注意是需要4k的纸，这个是全县性质的比赛，希望学生能积极参与。
08.孩子在家要养成爱劳动的好习惯，还希望家长能多点实践的机会让孩子来参与生活，增强他们的生活体验感，为积累写作素材做准备。
学生的学习不是一天两天就能出结果的，更多的是学生日复一日的坚持和改进。学生的学习动力不足，不仅仅是因为外界的诱惑太大，更多地是他们没有目标感，不知道该怎么样去努力而已，这时候就非常需要老师和父母的引导。
家家有本难念的经，理解就是缓和关系的基础，宽容是相处之法宝。问题的出现都是沟通的好机会，不要抗拒一切的问题，而是试图接纳并尝试解决一切的问题，慢慢的在这个过程中，你会发现探索的意义，求知的乐趣。孩子的学习何尝不是如此。
柳青在《创业史》中这样记录着：一个人，只有跟生活打过手仗，才能够真正地懂得生活的意义。社会实践课的意义莫不如此。
表扬今日烧菜的余昕怡同学，那一道色香味俱全的酸菜炒毛豆，隔着屏幕都让我垂涎三尺，尽管我是一个对豆子特别抗拒的人。这样的火候和功力，都不是从天而降的，孩子也是从不会到会到精的过程，只因她有了体验和失败的经历，才会有而今的“美食”。
希望这几件大事都能在国庆长假期间全部完成，顺便还得制定一下十月份我们班的整个工作计划，包括座位的再次调整，班级的布置，人员的分工，等等不和谐的事情都需要慢慢找到一个平衡点。
平衡之美，在于内心的平静和淡定。
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