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【失控,孩子不听管教怎么办】共读第三天

【失控,孩子不听管教怎么办】共读第三天

作者: TA76喜凤儿 | 来源:发表于2020-10-17 00:04 被阅读0次

1.摘要

Chapter 6 如何为孩子设定界限

表现出不礼貌的行为,父母需要给他们时间冷静下来。父母可以选择主动走开,让孩子体验失去父母情谊的后果

如果我们不把粗鲁无礼视为道德问题,而是客观对待它,就能教会孩子客观。孩子就会意识到,应该礼貌地提出要求,互相尊重对人际关系有良好的促进作用

孩子与我们缺乏联结并对此表示愤怒;要么是父母没能设定足够的界限,使孩子感到可以自由侵犯父母的人格。

联结和尊重彼此的界限是人际关系健康发展必不可少的条件,它们相辅相成,互为基础。孩子们必须学习如何紧密联结,同时尊重他人的界限;还有,当自己的边界受到侵犯时,如何恰当地应对。

Chapter 7 孩子对你的诚信提出了挑战

尽管父母表面上扮演着某个特定的角色,但潜意识层面却上演着完全不同的剧本。孩子能够敏锐地察觉到这一点,并且遵循父母潜意识中向他们传达的信息。

我们与孩子的一切矛盾都源于我们自己潜意识里的冲突。

他们童年时代没有解决的情感问题仍然左右着他们的生活,又以同样的方式影响到他们孩子的生活。

2.感悟”

如果一个年纪较大的孩子表现得非常粗鲁,家长可以说:“很明显,我们现在无法讨论这个问题,所以我要让你独自待一会儿。当我们足够放松,愿意平和地讨论这件事的时候,再接着谈。”这不涉及任何羞辱或责备,只有因果。但是,如果家长用惩罚性的语气说出这些话,它们将失去效力,甚至适得其反。此时,父母的语言必须客观,不含情绪色彩,否则孩子会敏感地听出来,

除非我们能够确认并化解这种情绪化模式,否则我们就会不知不觉地培养孩子不正常的

因为父母和孩子一直在不断地彼此塑造。

4.感恩:感恩不一样的体验

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