1.摘要无论当下的一刻是怎样的,无论正在发生什么,它都具有特定的价值,即使它让我们觉得不适
W —— 见证
I —— 调查
N —— 中立
N —— 协商
E —— 共情
R 我们需要与我们的孩子联结,而非不断地纠正他们。所有孩子都渴望联结,而不是纠正。他们最希望的就是因为表现出真实的自我而被爱—— 解决
2.感悟:孩子需要我们感情感受的认同,真实的接纳,因为他这个人
3,感恩:感恩会员小姐姐信任
感恩老公接驾~
1.摘要无论当下的一刻是怎样的,无论正在发生什么,它都具有特定的价值,即使它让我们觉得不适
W —— 见证
I —— 调查
N —— 中立
N —— 协商
E —— 共情
R 我们需要与我们的孩子联结,而非不断地纠正他们。所有孩子都渴望联结,而不是纠正。他们最希望的就是因为表现出真实的自我而被爱—— 解决
2.感悟:孩子需要我们感情感受的认同,真实的接纳,因为他这个人
3,感恩:感恩会员小姐姐信任
感恩老公接驾~
本文标题:【失控,孩子不听管教怎么办?】共读第10天
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