![](https://img.haomeiwen.com/i15174278/8f36655f7364df32.jpg)
师:上学出行方式?
生:步行、汽车…
师:同学们对于温州的交通满意不满意?
生:…
师:好的一面肯定,不好的一面也要解决。
![](https://img.haomeiwen.com/i15174278/184fd2205bda8db0.jpg)
请三位学生分享自己的标题,并让学生判断哪个标题最合适。
师:标题(是什么)
追问:为什么会发生非机动车停车问题纠纷?
小组讨论,每个小组派代表回答。
![](https://img.haomeiwen.com/i15174278/27c1a22a3e506ce0.jpg)
师:将同学们提出的建议涉及到的知识点进行分类。
![](https://img.haomeiwen.com/i15174278/08d607a9f39ec4ba.jpg)
结合学科知识点,为该问题的解决提出合理建议。给小组分配知识点,学生根据选定知识点,撰写倡议书。
![](https://img.haomeiwen.com/i15174278/63b9b3b1b5f20c0d.jpg)
学生分享。
![](https://img.haomeiwen.com/i15174278/6b2fd291fcf6aad1.jpg)
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师:上学出行方式?
生:步行、汽车…
师:同学们对于温州的交通满意不满意?
生:…
师:好的一面肯定,不好的一面也要解决。
请三位学生分享自己的标题,并让学生判断哪个标题最合适。
师:标题(是什么)
追问:为什么会发生非机动车停车问题纠纷?
小组讨论,每个小组派代表回答。
师:将同学们提出的建议涉及到的知识点进行分类。
结合学科知识点,为该问题的解决提出合理建议。给小组分配知识点,学生根据选定知识点,撰写倡议书。
学生分享。
本文标题:我的出行,何以“行”?
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