孩子的教育是一个极大的难题，青春期的孩子真的必须叛逆吗？因为我没有叛逆的经历，所以对儿子的叛逆常常焦虑，无计可施。
现在儿子常常是这样，我跟妻子指东，他偏要向西，或者干脆堵住我们的嘴。平时我们夫妻问他事，他习惯性地回答“不知道！”；我们偶尔讨论别人家的孩子学习、生活情况时，他习惯性回答“我很笨！”。
所以亲子交流常常会因为他的一句“不知道”或“我很笨”而僵住。而事实上，我和妻子常常问的是简单的问题，比如:早餐喜欢吃点什么？今天想吃点什么菜？……他一概回复“不知道！”
至于儿子的成绩也不算差，两年前小升初时，他以全县第二十一名的成绩入选到县重点中学。两年后的现在，虽然学习成绩没什么进步，但基本保持了这个排名(期末排名比当初略靠后三四名）。可一旦提到成绩时，他总以“我很笨！”终止交流。
儿子还迷恋电子产品，喜欢玩手机、电脑或看电视。尤其是手机，他只要得空，我和妻子的手机常常在不知不觉间被他“偷”去玩了。
除此之外，儿子拖拉散漫成性。平时上学没有作息计划，寒暑假更是一塌糊涂！比如这个暑假，他常常晚上十一点多了还不洗澡，我们喊他洗澡，他根本不理你，手捧书本或埋头做作业，让我们觉得他是正经事没干完！我们叫他五六次，他常常还无动于衷，有时候我们气不过，少不了要批评他几句，他却做出很抗拒的样子，顿足捶胸，惹得我们无法淡定。
早上八点叫他起床，他九点半还赖在床上，等他吃好早餐时，已经超过十点了。接下来的时间他也随便挥霍，顶多看一小时的书或做一小时的功课，就心神不定要玩手机或电脑了。
中午除非强迫他午休，他才偶尔午睡一下。他常常会利用午睡的时间去看电视，然后整个下午，他的头脑会晕沉沉的，做功课时喊累，等到有人约他打乒乓球时，他便会吃了兴奋剂一般，眼睛连同他整个脸便会大放异彩。
他的消极和萎靡已成为常态，我们看在眼里，急在心里。但所有的大道理讲完了，嘴皮子磨破了，他自岿然不动。
困惑，岂止是困惑，简直就怀疑人生了，甚至多次萌生生死由他，干脆放弃不管的念头。
我和妻子做错了什么呢？我百思不得其解！要说作息，我们的作息总体上是很规律的。暑假里，我一般不到七点就起床了，晚上我一般十点左右就休息了；而且我最近两年还养成了跑步健身的习惯；在工作之余，我很多年没有主动开过电视机了，我和妻子也从不玩游戏，只要有时间，我就拿起手机在得到上看电子书或听音频，或者在笑来老师的定投课堂听课。
如果有错，那我们是没有给够儿子快乐的童年。儿子上四年级的时候，女儿出生了。因为幼小的女儿更需要人照顾，我们开始放手儿子的学习和生活。后又由于女儿更乖巧懂事，常常会当着儿子的面夸女儿，甚至拿他们做比较。
今天四岁三个月的女儿会主动在用餐前端菜盘，用餐后收拾碗筷、盘子了。想想儿子，从小到大，没有主动做过一次家务。
心想，哪怕儿子能被动状态下(我和妻子的要求下)积极行动就很欣慰了。
不过现在，我还没有完全放弃对儿子的教育。因为我放弃对儿子的教育，那是出于维护自己的自恋，而自恋对比起儿子今后的发展和亲子关系来，根本不算什么！
我会在痛苦中反思，反思自己在儿子的教育方面存在的误区。或许女儿的降生夺去了部分本该给他的爱，又或许我们对他批评打击太多，造成了他的消极怠惰。
我会苦苦寻找，寻找家庭教育的真谛，并付诸行动。山不过来我过去，相信总会有办法走出这个困境的。
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