大家好！我是滨州市邹平县梁邹小学的高子然。今天我与妈妈一起阅读，开始第二天的读书活动。

根据导师们在百忙之中的导单，进行阅读：

          我跟着被盗香肠店主一起来到广场上，看到了警长巴士贤。香肠店主与警长说着发生的事，警长听着记录着。因强盗养着狮子和明天要举行夏季游艺会为由，支开了香肠店主。

       正当巴士贤警长走在街上时，看到广场上聚焦了一大堆人，原来是师理悟的驴子不向前走了，警长号召一部分人帮忙把驴子赶走，但驴子未动，师理悟只好找杜比雅想办法，把驴子弄走，杜比雅帮他想了一个办法把驴子弄走了，街上的交通又恢复了。

      附第三章思维导图：

游艺会举行的日子来到了。整个小镇陷入了一片热闹的气氛中。但小贾莱娅除外， 因为苏菲姑姑不让她去，她只好在家弹钢琴。恰好好朋友多米经过她家，被琴声迷住，他想和小贾莱娅一起到游艺会，但小贾莱娅无法脱身。多米只好找杜比雅想办法了。

多米来到杜比雅住处，向他说了小贾莱娅无法参加的游艺会的烦恼，请求帮忙想办法，杜比雅知道苏菲姑姑的脾气，如果想说服苏菲姑姑，只有让苏菲姑姑去看游艺会，否则小贾莱娅是无法观看游艺会的，为此杜比雅亲自上门请苏菲姑姑听他唱歌，苏菲姑姑答应了，自然小贾莱娅就跟着他们一起去了。

附第四章思维导图：

为了让她进一步明确文章的情节，培养她复述文章的能力，让她试着根据导图复述文章情节：