许多中国的孩子天生都具有创新能力，创造能力，想象能力，甚至是完美主义，理想主义者。他们具有很强的天赋，悟性相当高，灵性完整，专注力极其强，内心平静，但是这些能力全部被中国传统文化以及家庭教育，学校教育，老师，特别是老人教小孩的“理念”，“方法”给残害了，剥夺了。可悲的是他们根本就不知道为什么要这么教育，他们的答案通常只有一个：都是这样的！都是这样的！都是这样的！简直就是一群人云亦云，迷糊混乱不堪，还自以为是为了孩子好，而且仗着辈份虚高权力，满口是刺刀的儿童刽子手。
小孩子的 专注力极其强，内心很平静。之所以长大了表现出注意力不集中，左顾右盼，内心烦躁，静不下来，东摸一下手机，西看一下电脑，再看看远处的怀习惯原因，几乎全部就是那些所谓大人为孩子好的家长，时不时的递给水果，时不时的问一句：肚子饿了没有，时不时的叫孩子做这个，叫孩子做那个，时不时的吼两句，时不时的“寒暄温暖”。
10年后出生的孩子不应该再要老人带养了，85后成年人的孩子更不应该让老人带养了。不然再次被残害了！
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