“会教学”老师 vs “不会教学”的老师 20个明显
会教学的老师与不会教学的老师有明显区别;会教学的老师教方法、教习惯。不会教学的老师教知识、教答案。
【一】
会教的老师能把复杂的教材教简单了;
不会教的教师则会把简单的知识教复杂了。
【二】
会教的老师能把难学的知识教容易了;
不会教的老师则会把很容易的知识教难了。
【三】
会教的老师上课跟着学生走;
不会教的老师则始终牵着学生跟着老师走。
【四】
会教的老师自己“悠闲”让学生忙;
不会教的老师则让学生没事自己忙。
【五】
会教的老师希望听到学生的独立见解;
不会教的老师生怕学生的回答跟老师预想的答案不一样。
【六】
会教的老师不怕宁生答错了;不会教的老师生怕学生答错了。
【七】
会教的老师让学生自己读书去发现、总结;
不会教的老师把自己的答案端给学生。
【八】
会教的老师喜欢对学生说:“说说你是怎么理解的?”;
不会教的老师总是说:“谁来回答”?
【九】
会教的老师根据学生的学习水亞分类布置作业,让每个学生都能量力完成;
不会教的老师作业布置一刀切。
【十】
会教的老师把时间尽量留给学生;
不会教的老师喜欢自己滔滔不绝。
【十一】
会教的老师敢于让学生质疑问难;
不会教的老师生怕课堂“节外生枝”。
【十二】
会教的老师把教后反思当做课堂的延续;
不会教的老师教完课就 “完事大吉”。
【十三】
会教的老师尊重并珍惜学生已有的知识水平;
不会教的老师总是把学生看得什么也不懂。
【十四】
会教的老师重视问题的思维价值;
不会教的老师追求学生的脱口而出。
【十五】
会教的老师思路清晰;
不会教的老师领着学生转迷阵。
【十六】
会教的老师引导学生联系课文表达自己的思想;
不会教的老师只满足于让学生从课文中找现成的答案。
【十七】
会教的老师让学生去发现、纠正老师讲授过程中出现的错误;
不会教的老师把自己教错的东西悄悄改掉。
【十八】
会教的老师为学生搭建展示的舞台;
不会教的老师千方百计让学生配合白。
【十九】
会教的老师常常装作不懂;
不会教的老师喜欢不懂装懂。
【二十】
会教的老师抓重点、抓关键;
不会教的老师喜欢面面俱到、主次不分。
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