写作路上
今天上午遭遇很不爽，在走出家门一刹那，感觉身上少些什么，瞬间发现是忘记背包，习惯性找钥匙开门，想起钥匙在包里装着。
懊恼自己今天怎的如此马虎，这是少有发生的事啊！先是出门忘带包和钥匙，去婆婆家拿备用钥匙，家里没人，打电话没人接听。
去娘家妈那里，念自己昨晚写的文章《写作的三个层次》，念时就觉得不太顺口，结果被告知文章叙述太平淡，犹如记流水账，几件事太平均分布，没有主次之分，更没有高潮部分。
我知道妈妈说的话都对，就是因为知道她说的对，心里才难受，知道自己文章的不足，二嫂和四姐也曾说过这个问题。
检讨自己文章存在的问题是：文章平铺直叙，缺乏张力，讲道理要有事例说明，不能空喊口号，写的人自嗨却不自知，读者早已厌烦这类文章。
努力半年，得到这样结论，心里急得直想哭，着急自己写作进步太慢，还想写作变现，简直痴人说梦，连写作的基本功都做不好，文章最忌讳平铺直叙，最紧要的跌宕起伏都没有，我知道这是缺乏设计，也就是创造力，这也是目前学写作要重点练习的部分，回到文章的结构、情节设计上。
妈妈建议：写一篇文章前，如果是人物故事，先构思主题，然后选择人物的优点、缺点不同侧面的几件事，突显人物性格，事件要有主次之分，重点部分要有细节描写，突出主题，其它可以几笔带过，不需一一细写，否则就容易主次不分。
妈妈还拿她绘画构图举例，一幅画也有主次之分，如牡丹图，主花画的要大，才能够突显主角地位，周围还要有略小花朵做陪衬，再其次就是不重要的花叶部分，作为背景不能喧宾夺主，让绘画作品主次分明。
妈妈的工笔牡丹画
妈妈虽然不写文章，但一听我读文章，便能听出写得好赖，还能一针见血指出问题所在，并指导我如何布局文章结构，还拿她正在构图的画做类比。我理解妈妈说的是写故事，要突出主题，事件安排有主次之分，不可喧宾夺主，最后还要发散思维，结合自身情况举例说明，自己从中有哪些收获？今后该怎么做等。
内心感叹老妈竟如此多才，妈妈说自己专注绘画二十年，心思不在写文章上，但所有搞创作的道理都相通，妈妈对艺术的领悟力，已经达到举一反百的能力，这是把知识和能力内化的具体表现。
从绘画到写作，虽然不是一个领域，但有些道理的确相同，经妈妈这一指点，心里透亮，下一步文章练习围绕主题设计构思情节，不能再写流水账文章，可是回看今天文章，似乎又是一篇流水账！泪奔……
伤神文章写不好时，翻看简书新消息，发现一段留言：
简书新消息
原来是“茶点故事”专栏，有提到我昨天发在简书“谈写作”专栏文章《写作的三个层次》，并转载其中一段有关写作的内容。
我想这篇文章还是有可取之处吧！否则也不会被他人转载写在文章里，心略感安慰，看来我还是太在意别人的看法，希望得到外界读者认可，可惜反馈有用信息太少，让自嗨写作太久。
单看这一段内容，自认写得还算可以。自思虑，文章主题是要说明“写作的三个层次”，开头是由学数学开始引入，缘由是昨天看孩子学数学做题，引起的思考，觉得对知识概念的运用内化，和写作有类似之处，能力都分层级，于是就有了这篇文章。
其中除了数学，还联系写了下棋的内容，觉得道理相通就多加一个例子，这是一篇说理性文章，妈妈说她没仔细听，直觉我的文章主题不够突出，三件事平铺直叙、平均分布，没有重点，不符合她内心对好文章的要求。
当时，猛一听妈妈评论，说实在我有些难以接受，脑子瞬间炸裂，怀疑自己学写作路子是否走偏？因为我知道自己文章风格都类似，难道这半年篇篇都没抓住主题？文章主次不分？太可怕了！
仔细琢磨自己偏爱说理性文章，习惯把道理从几个方面论述，可不就是平均分配吗？至于突出主题，创作时的确是围绕主题选择论述方向，问题是说理性文章也要用事实例证说明，不能光讲道理，那样谁都不爱听。症结在于只写方法，没有事实例证，要不就是案例描述的没有吸引力，总之就是没有讲故事的能力。
花了一千多字，总算把自己的问题捋顺弄清。写作不易，遇到困难很正常，幸运身边有妈妈这样的明白人，给指点迷津，只是解决问题还是要找对专业老师，否则花冤枉钱还在其次，主要是浪费了时间和注意力，没达到预期效果。
会讲故事的人最有魅力，想写好文章，要向写故事迈进一步。计划每天写个小故事，或在文章里引用小故事。
我是尹雪玲，喜欢日更写作的形象设计师，希望你能喜欢我的文章，明天见！
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