兔兔老师幼儿拼图导图大师课第12节
日期：20240512
孩子姓名：丁丁
年龄：7岁6个月
学习主题：游戏厅
课堂积分：
13朵大红花
课后总结：
1、观察力
老师开场问孩子们她和以往有啥不一样？很明显在测试孩子们的观察力，有的说戴耳环了，有的说发型……但无一人表述“老师你今天这样打扮起来好漂亮啊！”
①想想当时丁丁虽然没有回答问题，但是我也是赶紧去仔细观察找细节去了，就像在找不同一样，更关注细节，没有把多个细节总结起来表达。
②孩子们为什么没有在这次谈话中get到老师想要的那个点？想尽快说出答案获得老师肯定得到大红花？也可能是孩子们刚刚看到这一点不同，还需要再来两个回合的问答才走到最后的夸。也可能是孩子们平时被夸得少，总是在陈述事实，所以要多多夸孩子。
2、导图思维随时在线
①今天是母亲节，老师就铭铭给妈妈用自己的压岁钱买礼物事例提到了孩子们的压岁钱要如何对待，孩子们可以拥有，但还不会规划如何花，举例对比：妈妈一个月的工资一下子花完行吗？水平思考和垂直思考都用到了，老师的大脑的确是随时都是导图思维在线啊！
②找拼图环节的逐步排除，也是用到了导图思维的分层分级，这样孩子们以后在面临其他任务时也会逐步去做，甚至还会学会把任务分解，而不是如我一样遇事不会拆，只会退。
每节课妈妈们都会学到很多，感叹老师的智慧，感谢老师的引导！
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