说实话,半年多的青椒学习对我产生了很大的影响。
乐于学习。一看书就头痛,一学习就疲惫的我突然对学习有了莫大的兴趣。准点打开手机,或提前等候,甚至有种痴迷的感觉。真该感谢青椒计划,感谢各位专家,感谢网络平台,同时也感谢自己的不懈与坚持。
我的青椒学习之旅乐于思考。学习中不仅了解和掌握了许多新知识,新方法,新模式,新理念,提升了业务水准。更重要的是随着学习的深入,大脑突然产生了思维的要求和信息。如何高效利用网络这个平台,使知识的传递更直观,更趣味,更生动;如何使沟通更有效更艺术;如何使孩子们更个性更阳光更识广;如何是幼儿教育更温暖更活泼更有魅力。思考在不经意间就会产生,随着学习的进一步深入,相信思考会逐步成为一种习惯。
我的青椒学习之旅乐于写作。怎么也不敢相信,我现在能把思维诉诸笔端,包括每一天的学习感受和对生活对美好的些许理解。虽然语言稚嫩,语句瑟吧,但也是自己的,那种喜悦难以名状。感谢爱人的鼓励与帮助,每一篇心得经他点缀与润色,读起来完全不同。就这样在学习一思考一提笔一修润一完成的过程中,丰盈了思维,提升了文笔,更重要的是收获了富足。
我的青椒学习之旅乐于活动。学好理论知识,做好实践活动。幼儿的课堂在室外,幼儿的课程多活动,在活动中增知识,促沟通。趣味性与生动性相结合。从幼儿喜欢的人,物故事入手,即能抓住儿童,又能使孩子们学到许多积极向上的知识。大熊猫性情可爱,很着孩子们的喜欢。我就从熊猫的生活环境,生活特点入手,从可爱性扩延到珍贵性,从国内延伸到国外,从民族性伸延到国际性。让孩子们明白世界上的小朋友都喜欢大熊猫,成都建了大熊猫基地,是个非常值得去的地方。音乐性与灵动性相结合。孩子们是上天给予我们的天使。音乐响起来,你会发现孩子们两眼放光,神情关注,身体会随着音乐有节奏地动起来,可爱灵动。我常把儿童音乐作为基础,儿童歌曲,儿童舞蹈,儿童剧充盈在我的课堂中,和孩子们一起歌唱一起舞动,一起享受生活的美好。有时也让民歌走进教室,让孩子们了解不同地方不同民族的音乐特色,感知音乐的博大性。礼仪性与规范性相结合。礼仪教育从孩童着手,规范教育从小抓起。设置不同的生活场景,教育孩子礼貌用语家里的第一碗饭一定是给老人,孝敬老人孝敬爸妈。与人打招呼一定要先问好,向老师问好,向帮助过自已的人说声谢谢。同学朋友间要相互帮助。公交车上不要和老人抢座位,红灯停绿灯行如果条件允许,带孩子们实地经历一次,那教育意义最深刻。学习,永远在路上。青椒学习使我迷恋上了学习,不局限于网络专业学习,有时还涉足文学读本,进一步丰盈自己的思维,也想拥有书卷气儒雅气。以前看不进的书现在拿起来竞读得津津有味,真有点爱不释手。你说怪不怪!也许是自己学习的渴念激活了感官,感觉一下子就有了。我有一个很大的设想,一个月读一到两本书,坚持下去,自己也该拥有一间真正意义上的书房。当然还得走出去,毕竟无限风光在路上,大自然最富有诗意富有情感,是一本最最厚重的书,是需要用一生去品读。我也希望能把自己所拥有传给孩子们,和他们一起飞翔。
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