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Day6-阅读被讨厌的勇气-不断精进

Day6-阅读被讨厌的勇气-不断精进

作者: 宇宙公主Vivi | 来源:发表于2020-02-14 22:37 被阅读0次

    今天是高效阅读营的第6天,相信掌握方法,坚持并付出努力,一定会有收获!

    互动老师:来福老师(喜欢这个由英文音译过来的名字!)

    复盘回顾

    高效阅读九部法:

    1、准备外部工作:书,笔,笔记本,绿植

    2、准备内在工作:简单的呼吸冥想,调整情绪和状态

    3、调动潜意识,相信我是最棒的!

    4、思维导图阅读笔记法-设立时间和高效目标

    5、思维导图阅读笔记法之写下具体的问题和关键词

    6、心流全脑阅读法(片读,多方向读,摘读,跳读,略读)7

    7、思维导图关键词笔记输出法

    8、输出有价值的文章

    9、教别人说,输出新知识和灵感

    转化阅读思维

    改变对待作者的态度

    认真对待时间的态度

    变被动为主动,和作者对话

    阅读的目的:提升自我,获得方法,获得新的知识和技巧

    改变对阅读的认知,阅读是处理信息,不是理解信息,阅读是为了输出,不是为了记住。

    定目标,找关键词,画思维导图,全脑阅读,及时输出

    通过5天的学习和训练,使用高效阅读九步法,今天的阅读水平又有了一定的提升,被讨厌的勇气这本书,阅读和建立思维导图花费三小时,阅读思路也比昨天更加清晰。

    本书的巧妙之处是使用哲人和青年对话的模式,从不幸是谁的错,烦恼源于人际关系,远离干涉你生活的人,要有被讨厌的勇气,活在当下,这五部分通过青年与哲人对话的互动形势,让我们对整本书的脉络有了更清晰的了解,个人特别喜欢文章案例模式,每个单节以实例穿插,通俗易懂,也更容易记忆。我个人精读了人际关系烦恼及活在当下这两个部分,收获满满!很多故事也还要细细品味!

    此书要点脉胳

    一不幸是谁的错?

    该章节从阿德勒的学术角度出发,否定了弗洛伊德的虚无主义。阐述了原因论和目的论的区别。以阿德勒心理学角度,认为心理创伤不存在,愤怒是可放可收的手段,不幸是自己选的,生活方式可以重选,我们应该主动选择属于自己的生活方式,人生取决于当下。

    二,烦恼源于人际关系。

    人生的三大课题:交友、工作、爱

    该章节从为什么讨厌自己,人际关系的烦恼,自卑的借口,来自主观臆测的自卑,人际关系的内部烦恼,人际关系的权力斗争,害怕被人讨厌,越自负越自卑,认错不代表失败,阐述了人际关系带来的影响,认为人际关系的王牌掌握在自己手中。

    三远离干涉你生活的人。

    作者认为矛盾起源于干涉别人,自己和别人的人生课题要分开,父母也要放下孩子的课题,希望大家不要活在别人的期待中,强求被人认可。选好自己的道路,能改变自己的只有自己,谁的课程课题谁承担

    四要有被讨厌的勇气。

    该章节通过个体心理学和整体论,从人际关系终极目标角度,让大家不在意别人讨厌,不追求被人认可,不怕不害怕被别人讨厌。通过实例提出,既不批评也不表扬的观点。认为人际关系的终极目标是实现共同体的感觉,不要把他人的关心变成个人的执着。有鼓励和价值才有勇气,存在就有价值,无论哪里都有病的关系。

    五活在当下。

    过多的自我意识会束缚自己,不肯定自我,而是接纳,做到自我接纳、他者信赖、他者贡献,分清能改变的,和不能改变的事情。工作的本质是对他人的贡献,年轻人有胜过长者的长处。幸福就在这一刻,要人们有追求理想和甘于平凡的勇气,人生的意义是由自己决定的。

    全书思维导图

    被讨厌的勇气

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