绘本讲师训练营【41期】8/21实践原创《魔法亲亲》

作者: 胺小胺 | 来源:发表于2019-10-03 08:05 被阅读0次

41006-陈思

《魔法亲亲》是针对缓解分离焦虑情绪的，情商培养绘本。作者奥黛莉.潘恩女士由浣熊妈妈外出觅食前，通过给小浣熊舔手，之后拉起小浣熊手摸自己脸，留下自己的气味创造让小浣熊安心呆在家不致害怕的安全感的行为。得到启发，运用到自己正经历分离焦虑的，刚上幼儿园的女儿身上，她发现女儿的情绪和感情因此获得极大的安定力量，从而创造出了这个故事。

这本书给我们最大的启发是共情的运用，是无条件接纳孩子的情绪，承认孩子因为不想离开父母离开家独自去上学，要面临的是未知，是挑战，是离开熟悉人和事的不确定感，是令人害怕的。孩子的情绪没有好坏之分，我们习惯性的说“不要哭，不用怕，有什么可怕的，有什么可哭的，有什么关系”这些话都是在否定孩子的情绪和情感需求。其实负面情绪也是为了身心健康可以有的表达，是合理的存在。我们要做的，不是急着否定，而是引导示范更正确的表达方式，并通过训练让孩子内化。浣熊妈妈给出了完美的示范，当孩子不想上学时，她说的是“有时候，我们都会做一些自己不想做的事情，”这就是无条件的接纳了不想上学这个情绪，很好的共情。“就算那些事刚开始看起来很陌生，又令人害怕。可是只要你去上学，你就会爱上学校。”再一次去理解了孩子不想上学的原因，说出了孩子的心声。这或许就是每一个爱孩子的家长应该做到的—先试着懂孩子。

不管情绪被接纳与否，孩子的路还是要自己走，比起不被接纳的可怜的像座孤岛的孩子，那些被理解，心中充满爱的鼓励的孩子，应该更能够勇敢地迈向自己的人生吧。

这本书被有道乐读选为阅读理解力训练第一级，书里夜行动物的知识，学校是哪里，下面两幅图的对比等等细节都处理得十分细致。是一本读完收获满满的优秀绘本。