泰戈尔说“把自己活成一道光,因为你不知道,谁会借着你的光,走出了黑暗。”
——题记
进入初中之后,我一改小学的教学模样,与学生亦师亦友,走过了初识之路,可现在每行一步,却觉如此艰难。我拼命点亮自己,却总是照不到学生前行之路,心里无限惆怅……
无意间,课堂上学生告知班上有人骂我,我淡然一笑,并未恼怒,我温柔地说:“这是好事,有人指责我的不足,说明郭老师很多地方做的不够。但郭老师希望此人做君子,不要做小人,当面给郭老师提建议,要骂当面骂我的不是,此乃君子所为!背后议论,那便不足称道啦!”谁曾想,今天办公桌上收到了一团小纸条,密密麻麻一百多字,满是诚恳道歉,其中道明缘由竟然是嫌我作业布置太多,因此背后辱骂……
一直以来,我以为自己作业是布置得比较少的,而在学生眼里还是多了,这个问题我无法科学作答,只能与学生多交流沟通,进行思想教育了。语文贵在积累,如果连平时的都不下功夫阅读积累,谈何得到他们自己想要的高分呢?
我知道,教育终究不是为了分数,更不是为了一纸录取通知书。可我们都知道,那一纸录取通知书,并不是世人皆得,也并非所有人都可以高中大学,若不拼不搏,哪来自己想要的幸福生活呢?
我很庆幸,课堂上自己的一点拨,孩子们还是能够及时醒悟,至少还是收到了道歉信,并非真的目无尊长。我这道光亮,还是洞彻了她的内心深处……我知道,班上肯定还会有很多怨念,我想要做的,便是去改变,改变自己,而后继续发光发亮,能照多远照多远,能亮多久亮多久……
一直以来,教师就是那一道光,温暖自己照亮别人,在成全学生的同时也会成就自己,让我们努力活成一道光吧,哪怕如烛光般微弱,也能照亮黑暗!
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