不管是通过惩罚还是激励，都可以提高职场人的工作表现。瑞士的实验经济学家研究发现，何种激励方式更有效取决于个体特征。简单来说，一个损失厌恶（loss aversion）越高的人在惩罚为主的激励机制下越容易导致过高的压力，而表现不佳。所以你如果属于损失厌恶较高的人最好选择激励为主要方式的职场环境(欧美企业？），有助于你的发展。心理学家将这一研究拓展到儿童层面，他们发现，虽然惩罚和鼓励都能提高孩子的学业表现，但持续的惩罚教育容易导致孩子信心崩塌，影响可持续发展。此外，惩罚教育往往对施加者有模范要求，而许多家长和老师自身道德平庸甚至败坏，就容易让儿童在成年后产生价值观的紊乱，所以鼓励教育是一个相对安全的策略。
不管是通过惩罚还是激励，都可以提高职场人的工作表现。瑞士的实验经济学家研究发现，何种激励方式更有效取决于个体特征。...
为了你的目的，带上你的胡萝卜或者大棒，或者都带上吧。 到底是胡萝卜有用，还是大棒有用，是一个非常有意思的问题。如果...
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“胡萝卜加大棒，这个策略我们已经耳熟能详了。但我们如何去应用它呢，让谈判策略可以刚柔并举” 胡萝卜加大棒 — 谈判...
第2章 奖励的惩罚，胡萝卜加大棒失效了 胡萝卜加大棒失效的7大原因： 重要概念：“基线报酬”——代表报酬底线的工资...
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眼见着大多数为了一句表扬的话欣喜不已，为了一句批评的话沮丧懊恼。眼见着一些人用或褒或贬的话语，或喜或怒的神态，或多...
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小廖晚上的哄睡一向由我负责，偶尔的晚归，他也是在爸爸的陪伴下等妈妈回来，我时常在想廖先生何时才能将儿子哄睡，让我休...
本文标题：胡萝卜还是大棒
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