听课笔记《压力性皮肤损伤的评估与防护》

听课笔记《压力性皮肤损伤的评估与防护》

这是上周末科室培训新人的教学内容，这个主题已经听过好多次了，内容比较熟悉，所以在绘制草图的时候觉得比较轻松，因为容易把握关键词，但如果是新课程的话可能就会比较累一点。在边听边画图的过程中，我发现听课时的注意力会更集中，效率也高，记忆更加深刻，即使是对于这类复习的课程，也有很好的效果。

昨天把草图拿出来依葫芦画瓢，只觉得内容太多，第一二支画完发现地方不够了，然后就把第三支评估工具缩减了，原本有介绍很多种工具，以及使用场所，后来就只保留了一支目前应用的“斯卡特触发点评分表”，想着这是我们现在用的，也算是重点内容。

今天准备写稿的时候，打下标题字样后便有一种不好的感觉，题目是评估与防护，但是图的大量篇幅却是概念与影响因素，似乎有一些偏倚。后来思考，这是针对新人的课件，把前因后果讲清楚是很重要的，所以花了很大篇幅讲解，而我也没有删减。如果把这导图作为我这样一个“熟练工”的复习笔记的话，概念可以适当减少，防护部分可以增加延伸的内容，比如具体措施的标准或目标，增加经验的部分以及注意事项等，这样会更有深度，也便于工作的总结。