2022年4.26日 星期二 天气:多云
《鼓励奇思妙想 激发创造性思维》
听读笔记:
培养创造性思维是素质教育的主要任务之一。
创造性思维是创造力的根源，没有创造性思维就没有创造力。
培养创造性思维要从保护好奇心、激发求知欲开始。
小辉、小林案例分析:
建议:好奇心和求知欲是推动人主动积极地去观察世界、进行创造性思维的内在动力。
家长如何通过智慧引导，激发和保护孩子的奇思妙想呢？
一、引导孩子学会观察
观察是发现的起点。一个人只有善于观察，才能够有发现有思考有创造。
二、鼓励孩子独立思考
孩子奇思妙想的产生，创造性思维的养成离不开独立思考能力的培养。
家长应尊重孩子的兴趣选择。给予孩子更广阔的平台去体验去创造。
三、鼓励和引导孩子提问
保护好孩子的好奇心和求知欲。提问是一种思考和钻研，是具有探索意识的表现，能提问的孩子一般具有强烈的好奇心和求知欲。
四、营造民主平等的家庭环境
家长既要充分尊重孩子的合理诉求，又要对其行为做出适当的限制。
鼓励孩子积极参与家庭决策。
当孩子提出建议，家长应该尊重孩子的重视，开诚布公地与孩子交流。
反思:
当孩子拥有天马行空般的想象力时，我应该用欣赏的态度听孩子说，应对孩子的奇思妙想。并用积极鼓励的态度和孩子一起分析探讨，充分保护孩子的创造性思维。
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