一、我们为什么会焦虑？
1、是对于不确定性的焦虑。最近20年的技术发展和行业更迭，让我们有点不知所措，未来还会有什么变化呢？我们都无法确定，所以会产生焦虑。
2、是难以适应的无力感。通信工具和交通工具的快速发展，让人们的各种长短期迁徙成为家常便饭便饭。换企业，换行业，换城市，频繁出差、创业……一生中需要多次调整、适应的情况已经越来越普遍了。这往往让人感到无力。
3、是担心被淘汰的恐惧感。被淘汰的频率增加了，跟不上新技术的迭代都会感觉被淘汰了。
超越焦虑就必须主动学习，不断成长。
二、那如何学习呢？教育该为未来做些什么准备呢？
有句话叫授之以渔，不如授之以渔，教育要做的事情，不是简单的传递知识，更重要的是培养意识，培养应对未来变化的能力和素养。
先来了解未来世界的三大要求。未来世界对人的要求:
1、自由呼唤合作者。这里的自由是指自由的职业关系，职场关系的自由。我们的教育要从小培养孩子的合作精神。
2、独特属于创造者。人们的独特性已经成为未来发展的必要特征。工作中需要更多的创意，更多的独特性，更多的发明创造，更多的独立思考，这是大势所趋。也是社会发展的要求，人类持续进化的要求。新技术的发展，逼得人们需要持续迭代，持续进化，持续表现出自己的独特性，否则不被机器人淘汰也会被这个时代淘汰。
3、变化要求学习者。不夸张地说，如果一个人疏于学习，就是在和这个社会逐渐背离。每天学习，每天改变，才能跟上发展，获得成功。
我们我们要培养的学习者是面向未来的学习者，不仅仅可以背课文，刷题库，还要善于在陌生领域探索，善于连接各个领域的信息，善于在大脑里创造新的回路，善于调整自己的状态，善于在实践中学，善于在变化中学。
学习、创造、合作，可以说是未来的要求，但实际上，这些都是对所有希望在平凡生活中活出自己精彩的人们的要求。
只有教育者的成长才能带来孩子的成长。加油吧！
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