《鄘风·柏舟》
泛彼柏舟，在彼中河。
髧彼两髦，实维我仪。
之死矢靡它！
母也天只，不谅人只!
泛彼柏舟，在彼河侧。
髧彼两髦，实为我特。
之死矢靡慝！
母也天只，不谅人只！
这首诗讲的是一个姑娘爱上了一个小伙子，却遭到家长的反对，用此诗来表明自己对心上人的爱矢志不渝，并且苦闷于母亲对自己的不理解、不体谅。
虽然诗歌形式上是两段，但是仅有中间几个字不同，且表达的意思是相同的，这是《诗经》章法上的一个重要特点，叫做复沓，即各章的句法基本相同，中间只更换相应的几个字，反复咏唱。作用在于深化诗的主体，使感情得到充分的抒发，同时增强诗的音乐性和节奏感。此诗采用此种手法，以强调姑娘对爱人的心意以及对母亲的怨愤之情。
《诗经》中诸多女子对男子的大胆表白，毫不掩饰对对方的欣赏和爱慕，同印象中古时候女子唯唯诺诺，顺从隐忍，任人摆布的形象大不相同，由此看来，在追逐爱情这点上，古今并没有多大不同，反而时下爱情被寄予太多东西倒不如彼时的爱情来得简单纯洁了。
既爱之，就希望执子之手，与子偕老，奈何父母不同意。有解释认为是姑娘对“父母之命，媒妁之言”的反抗，表达争取爱情自由的抗争，然而，我更倾向于认为主人公在借这首诗表达那剪不断理还乱的纷繁，不想就此离开爱人，可是又无法劝服父母，夹在中间的她左右为难，她既不想迕逆父母，但是对他“之死矢靡慝”，这份情又岂是能轻易放得下的。
所以大概这首诗也并不是非要同父母反抗，懂爱的人又如何忍心把父母放在对立面呢，主人公内心更多的是纠结和不被理解的痛苦吧，所以才会说“母也天只，不谅人只”，一面是爱的煎熬，一面是至亲的阻挠，那份无可奈何、无计可施，今人读来，也不免为其叹息。
这份爱情，进则伤父母心，退则无法同爱人相携，面对这进退两难，也只有赋诗一首来排解了吧。
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