假如你不断的看书学习，是不是随着看书的数量增加，你的知识量是按“算数增长”的，即每多看一本书，你的知识量增加1% 。
给你讲一位计算机科学家理查德•汉明故事:
汉明说，他年轻时非常仰慕同事约翰•图基。有一天，汉明发现图基比他还年轻，很受打击，就去问同事如何做才跟他一样。
同事说，你要是是能跟汉明一样连续多年努力工作，你根本想象不到自己能做出多少成就来。
汉明突破顿悟，这个道理是“知识和生产力是一种复利”。
对，你用正确的方式每看一本书，其实就是复利效应。
你可能会问，复利效应我早就听说过，如何做到？
如果你每天比别人多搬10%的砖，一年下来你还是只比别人多搬10%的砖，专研知识可不一样。
应该怎么学才能让知识产生复利效应，并且呈指数级增长呢？
就是把你新学的知识，放到原有知识储备中，然后和其它知识产生链接。
就拿旧破新卡片写作来说，旧的部分，是你原来以为的样子，破的部分，是你学习到的新知识，新的部分，把学到新的知识放在现实场景中。
如果把复利这个概念，在进一步延伸的话，可以这样思考:
如何在设计产品中用到复利效应？
如何在团队激励上用到复利效应？
如何在商业模式中用到复利效应？
这样你学到的知识就不是孤立的存在，而是在你原有知识储量中长出了新的概念。
最后的话:
看过阳志平老师的《人生模式》这本书的，当你翻开到最后几页，你会发现，他写到每个章节所引用的文献都有十几本书的量。
你可能会说，这都不是他自己想出来的，大部分引用别人的。
你错了，最高效的方式，就是去相关领域中，找到那些已经被验证过的结论，或是基本常识，甚至是数学定律来作为你的那个“一” 。然后在这个基础上不断链接更多的相关知识，这就是复利效应。
如果你确定写卡片是正确的事，却依然看不到进步，请不要灰心，你走的是一条复利曲线，那么就持续不断的写下去，坚持做对的事，然后重复，重复，重复，积累，耐心，忍耐……
先写到1000个卡片之后，再回头看看今天的你。
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