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一份耕耘 一份收获

一份耕耘 一份收获

作者: 濮阳微校联盟东关小学冯秀彩 | 来源:发表于2018-10-05 19:13 被阅读157次

            暑假放假前, 我们接到教育局给的听课号,开始想到的是完成上级领导交给的任务,还能听到优秀的老师们上课多幸运呀!

            我们这里要求是周一、周二必须听课,周三到周日的时间可随意。我刚开始听课除了周一、周二这两天必听之外,其它时间抱着试听的心态,后来越听越有收获,每天能听到从未接触到的课程,何乐而不为呢!所以,我每天晚上6:30准时打开手机,边听并边记笔记,抽出时间还看回放,我认为特别重要的内容,更是逐句记清楚,记明白。因而时常忘记做饭,忘记吃饭,可以说是废寝忘食,真的一点都不夸张。刚开始,只是说让我们听课,最后,没想到的是竟然还发奖,真的不可思议。更意外的是我竟然是100名优秀兴学员之一,真的是“一份耕耘就有一份收获”。这份荣誉的背后只有自己知道付出了多少,少吃了多少次饭,比以往假期多写了多少字。

            前段时间收到了由安妮老师亲笔为我们写的奖状,再此由哀感谢互加计划,感谢所有默默付出的老师们。有了这份荣誉,我会加倍努力的。

            今年暑假是一个非同寻常的假期,是一个收获颇多的假期,是一个受益匪浅的假期。初次听说互加兴成长计划,初次听互加不同时间段的课,初次在网络上认识那么多优秀的老师,真的意想不到。我感受到“活到老,学到老”这句俗话的魅力,感受到现代网络的影响力极大,感受到老师们默默付出也是一种享受。

            9月3日互加美丽乡村开学典礼,从今天我们的网课正式开始,这是我所期待的,孩子们也高兴万分。由于假期两个月听课,受益匪浅,也想让孩子们听到更优秀的老师们授课,也是孩子们的荣幸。

      为了上好每一节课,我前一天放学后或者当天提前到校精心布置黑板,做到对每一节课的尊重,对每一位导师的敬重。根据低学段孩子的情况,我选择了彩虹花晨读和绘本阅读。每周二、周四是彩虹花晨读,周四第三节是绘本阅读。

            每次晨读和绘本阅读课上,我都会捕捉孩子们的每一个精彩瞬间。课后认真打卡,字斟句酌,给孩子们的作品拍照上传,真的工夫不负有心人,最后还得到优秀小打卡的名额,还有精选小打卡。每次我得荣誉的背后,都有互加所有老师们的身影,还有我班孩子们的配合,谢谢你们!

          虽然每天上课、改作业、备课这些忙得不可开交,但互加的老师们、孩子们、所有荣誉给我了学习的动力,抽出饭后时间,甚至晚上熬夜也得做出每节课的美篇或者简书,记录导师们上课的过程和孩子们的精彩时刻,记住难忘的每一节课。

            9月份我共写了6次美篇:《遇上互加  爱上彩虹花》一周回顾《收获满满  尽在周四》《彩虹花和阅课  忙并快乐着》《彩虹花里找秋天》《彩虹花和阅课  第三周回顾美好》《相约秋天》;5次简书:《遇见彩虹  花儿更艳》《打开书    遇见彩虹》《彩虹花晨读——需要什么》《彩虹花晨读  第三周回顾》《幸福是什么》。虽然每一篇都有瑕疵,但我尽力了,不后悔。虽然觉得很累,但心中乐开了花。虽然觉得没有休息时间,但有收获,真的不后悔所做的一切。

            在本学期我一定跟随互加网络课程的脚步,用心给孩子们上好每一节课,让孩子们在新学期里感到无比幸福,愿这些花绽放出独特的精彩。如果不开始行动,我们就无法知道结果。我相信只要努力会成为更好的自己。

            孩子们每次晨读也是早早来到学校,上课时也特别认真,眼睛睁得圆溜溜的,唯恐错过每一个精彩瞬间,恐怕错过每一幅优美的画面,还和导师们积极互动。虽然孩子们动作不太整齐,不太协调,但他们积极参与了,也是值得表扬的,每次我都竖起大姆指给孩子们一个大大的赞,他们高兴得合不拢嘴。孩子们在朗读方面进步也特别大,越来越有感情,越来越投入。

            每周四上绘本阅读时,孩子们更是目不转睛。我提醒他们放学后还要给爸爸妈妈叙述一遍故事内容。

            孩子们的作品更是精彩纷呈,八仙过海,各显其能。孩子们把诗歌的内容加上自己想象的画面一同呈现在诗歌的旁边。孩子们没有绘画功底,但每幅诗配画也让人赞叹不已。

    一份耕耘 一份收获

            每一节课对我的触动都很大,细细品味就能感受到互加网络课程是汇聚爱、传递爱、分享爱、爱阅读、爱成长、爱分享的地方,感谢台前幕后的所有互加的老师们,互加平台让我和孩子们收获颇多。

            “人间春色本无价,笔底耕耘总有情”,我相信只要从内心深处充满对教育事业的无限忠诚,就会点燃一支火把,照亮一片“桃林”,我也坚信只要勤学多问,以诚心,细心和耐心的态度,对待今后的每一天。

            教育是一份良心活,我愿意一步一个脚印努力工作,不断进取、把自己的爱心奉献给孩子们,努力实现人生的价值。

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