《童年的秘密》作者:玛利亚·蒙台梭利。是20世纪享誉全球的幼儿教育家,她的教学方法从智力训练、感觉训练到运动训练,从尊重自由到建立意志。她创立的蒙台梭利教育体系对世界产生了巨大的影响,如今以她名字命名的蒙台梭利学校遍及世界110多个国家和地区。
要解开谜团,就必须对儿童采取一种全新的态度,必须要增强对自己的责任感,必须成为一个研究者,而不是一个呆板的管理者或专制的评判员。
今天朵朵妹妹成功的完成了她的新好奇——站在拉小便,因为新朋友是一男生,每次拉小便她都会说:我也像逸逸一样站在拉小便。我果断拒绝,不行,他是男生,你是女生。也许是我的语言太过敷衍,在我的压制下只好屈从,才会在试了很多次之后跟我说:妈妈你出去,我自己会拉小便,然后就自己满足了一下好奇。事后问我为什么她站着拉小便裤子会湿?逸逸不会?好吧!不能敷衍了事,满足好奇顺便普及一点常识。
尊重重复
专注地重复一项活动,不受外界干扰。而且当儿童每一次经历这种体验之后,他们整个人就很开心,充满活力。他们一次又一次地重复,充满着无限生机与活力,并且有特别欣喜与快乐的体验。这样做的时候并没有外在的目的,而是处于一种内在的需求。
20几个月妹妹开始对书架上的书感兴趣,早起第一件事就是搬运书籍,她扔,我收拾,又扔,又收拾,一天收拾几次她扔几次,如此重复持续了大概一个月。重复也是敏感期的特性,就比如她此刻对空间方位的敏感。
敏感期是一种短暂的现象,是为了获得一种特殊的品质与能力,一旦拥有这种品质或能力后,这种特殊的敏感就消失殆尽。
巧克力以前对于她看书方式很不理解,一本书里的某一页会N遍,今天看,明天看,一直一直反复盯着看。那天在N遍之后她忽然问“妈妈,我可以吃这个头发吗?”瓦特,我听到了什么?缓了缓神问:怎么想到吃这个头发呢?它的颜色好漂亮,圆圆的好像巧克力,应该是甜的吧?那么,你可以试着尝尝妈妈的头发。我把自己的头发稍微卷起,她尝试后还是很疑惑,可能觉得书本上的更有味道,再次舔了一下书本说:咦,怎么没有味道?而后又一直盯着书本看了很久说:妈妈,为什么不是巧克力的味道?我觉得应该解决她的疑惑同时满足她的需求,当然也满足我的疑惑。
我希望她长成一个“正常”的孩子,而我,现在在常人眼里是一个”不正常”的妈妈。做不断成长的父母,通过学习能够最大限度地正确引导她。
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