很多家长都是第一次当父母，没有父母的经验。对于父母来说，不仅要养好孩子，还要承担很大的教育工作，这就更加难为父母了。既当保姆，又当老师。对于家长，为了培养好孩子，让孩子将来出人头地，家长不得不学习各种育儿知识。但是家长毕竟不是专业的，所以对于学来的东西没有条理性，今天看到这个知识好用，回去赶紧对孩子用，明天又看到另一个技巧不错，然后再用另一种教育方法，这样教育方式既不能达到教育孩子的目的，又容易错过孩子重要的发育时间。

而今天向大家介绍一种重要的培养方法------主题式培养。

什么是主题式培养

主题式培养（Theme Based training）是指围绕一个或多个经过结构化的主题（Theme）进行全方位多角度的对孩子进行培养。在儿童教育上，大的方面就是针对孩子成长过程中的每一个关键点、敏感期，进行全方位多角度的培养；小的方面，就是对于孩子表现出来的某个兴奋点，展开主题式的满足。

对兴趣习惯的主题式培养

每个家长都希望培养孩子一些好的兴趣，好的行为习惯，于是他们在日常的教育中采用各种教育方式，今天培养孩子的数学兴趣，明天培养孩子的英语兴趣，后天又要培养孩子的画画兴趣，总之家长恨不得一下把所有的他们认为好的行为兴趣、行为习惯都灌输给孩子，结果呢？孩子却啥都学了，啥都不精，啥都没有特别的兴趣。

正确的做法应该是针对孩子采用主题式的培养，重点抓一个主题，尽量帮助孩子建立一定的兴趣和行为习惯后，再培养孩子的其它兴趣习惯。

比如当孩子进入阅读敏感期时， 孩子开始对文字、书籍开始感兴趣，家长便可以针对这一敏感期，展开主题式培养。比如家里布置适合阅读的外部环境，父母读书引导，找相关的阅读类图书视频给孩子看，带领孩子参加读书会，去图书馆等等，通过各个角度，多维度的来满足孩子的阅读兴趣，培养孩子的读书习惯。当孩子对阅读形成了习惯，开始能自己主动的要求阅读后，家长便可以解除阅读的主题式培养。

对某个兴趣点的主题式培养

在孩子的成长过程中，我们还要注意针对某个兴趣的主题式培养。

比如孩子突然对毛毛中感兴趣了，家长不仅仅要通过简单的讲解告诉孩子什么是毛毛虫，还可以通过视频、图片引导孩子，还可以与孩子一起做个毛毛虫手工，还可以引导孩子了解毛毛虫变化成蝴蝶，甚至引导孩子了解相关的成语故事等等。

主题式培养的作用

1、主题式培养可以更好的培养孩子的兴趣习惯，避免重复刺激引起孩子的厌烦。因为对人大脑来说，当重复接受一方面的刺激时，就提高了其对应的阈值，原来1点刺激就能引起反应，现在2点，3点甚至10点才能刺激其反应。而主题式培养围绕一个主题，从多个维度进行培养，既避免了阈值提高问题，减少了重复刺激造成的厌烦感。

2、主题式培养可以打破知识点之间的割裂状态，实现了多维度各方面内容的综合化，使得孩子在不同的学习内容之间建立有意义的连接。这种学习方法对于孩子以后的学习也非常有实用意义。

3、主题式培养强化学习者对学习内容的理解，培养了孩子思维的多角度思维问题的习惯，有助于孩子获得整体、全面的知识。