45007 周婵璇
初拿到《绘本有什么了不起?》这本书时,我不禁疑惑:绘本究竟有什么了不起呢?当看完全书,我便逐渐理解作者所言:“如果可以通过绘本搭建起阅读的桥梁,拥有一片辽阔的心灵视野,绘本就真的了不起!”
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我和很多人一样曾有这样的担忧:从小接触绘本的孩子会不会因为过份关注图像而失去对文字阅读的耐心和能力呢?而本书则为我释疑:“一本优秀的绘本不只是具象地呈现图画,绘本创作者常以丰富的图像信息来传递思想和用意。”所以,在了解了绘本有那么多值得探究的细节和意义之后,作为绘本讲师的我们,应当引领孩子以敏锐的观察去重新学习认识图像和理解图像语言。学会认识和运用图像语言是通过绘本奠定阅读力的重要基石。而在识字的基础上,再进一步发展理解和应用知识的能力,以细腻的感受和丰富的想象力去发现阅读过程中的种种惊喜和美好。最后若能通过书中所学,提升孩子的感受、思考、观察与想象能力,进而发展创造力,并得到精神上的陶冶。此时,我们便会不禁感叹:绘本真的了不起啊!
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