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昨天，宸宸幼儿园老师布置了亲子作业，和孩子一起做以秋天为主题的手工或者绘画创意作品，比如：秋天的风景，秋天的食物，秋天的植物，秋游等等，做完还要拍照发到群里，今天早上要带到学校去。
我的天哪！对于我这个没有一点绘画和手工基础的妈妈来说，这不是难为我嘛！上次中秋节陪萱萱做的手工"中秋月兔"还是我加上爸爸好不容易合力才完成的呢！
下午接宸宸放学，我拉着她的小手走在路上，问她:"宝贝，你们老师今天布置了一个任务，要做关于秋天的手工作品，我们该怎么做才好呢？"一路上我们讨论了一下，最终决定用秋天的落叶做手工，于是我们就着手捡起了落在地上的树叶。小家伙特别兴奋，高兴地和我一边走路一边蹲下来捡落叶，路上的行人不时投来异样的目光，还以为我俩干嘛呢。
走到小区门口，我俩手里都拿不下了。我问她想用这些秋天的落叶拼一副什么画好呢？她眨巴眨巴眼睛对我说:"妈妈，我想拼出两个公主，她们在跳舞，还有好多美丽的花朵，就是在花丛里舞蹈……"
于是，按照宸宸的想法，我又搜了一下网上的图片，吃完晚饭后，提前准备好工具，我们就开始创作了。
我主要完成最难的部分，就是两个跳舞的"公主"，我让宸宸负责粘下面的小草和花朵，后来萱萱也加入了进来，她拿着树叶剪出了花朵的形状。一幅作品，弄得我们三人热火朝天的，历时两个多小时，费了九牛二虎之力，最终终于完成了这幅作品，真是太太太不容易了！
《秋之舞》
这么难得的一幅亲子作品，怎么能没有一个名字呢？于是，我又给这幅难得的作品起了个一个好听的名字——《秋之舞》。
两个小家伙看着《秋之舞》，高兴地一直在大声赞叹:"好漂亮啊，真是太美了吧，妈妈你太棒了，太厉害啦……"我有点小自豪地说:"嗯，还行吧，我也没做过，看着还不错呢！"
其实，一开始我还还是挺反感亲子手工的，之前也老是听到很多人对亲子手工的质疑，认为不过是考验家长罢了，基本上是大人动手制作的，孩子只是起辅助作用，根本没法培养孩子的动手能力，甚至认为这是在折磨家长。
起初没有孩子的时候我也这么认为的，但自从有了娃，才慢慢体会到亲子手工对于父母和孩子而言，它的意义并不是做出一副手工作品，完成一项学校布置的任务，而是促进亲子关系的一个很棒的活动。
父母和孩子共同准备和制作一幅手工作品的过程，融进了家长对孩子的爱，是大手拉小手，一起共同成长的过程。同时，在这一创造美的过程中，孩子们丰富了对自然界美的事物的感性认识，也懂得了什么是美，如何去创造美。孩子们懂得了创造美的艰辛和喜悦，能激发他们创造美的热情，也促进了审美能力的提高。
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