去年开始实施的“双减”，丰富了学校教育的内容和形式，整治了校外培训机构的乱象，基本上堵住了学科教育超前、超重、无效的培训，这一系列举措使广大家长们或主动或被动地接受了现实，情愿或不情愿地放弃了学科教育的内卷，选择了惴惴不安地躺平。
前几天，各地中考成绩相继放榜，引起了全网家长们的新一轮焦虑：中考分数都这么高，到底还能不能躺平？以后该怎么学？难道还得卷？
1.卷还是躺
“双减”后觉得该躺了，中考后又觉得该卷了。家长们感慨：卷又卷不赢，躺又躺不平，难道要不停地仰卧起坐？
让家长们焦虑的是卷还是躺吗？
不！
让人焦虑的是分数，是成绩，如果你关注到了孩子作为一个完整个体的身心发展，你就不会纠结是卷还是躺。
让人焦虑的是别人家的孩子，是别人家的孩子的优秀的方面，如果你全面了解了别人家的孩子，你就会认识到有所长就有所短，就不会只关注别人家的孩子的优秀方面了。
每一个孩子都是完整的人，我们要促使他们成为身心健康的、全面发展的人，要使每一个孩子找到人生的意义、实现人生的价值，拥有幸福的人生。要实现这个目标，仅仅卷或者躺都是无法实现的。
2.你的孩子是独一无二的
就像世界上找不到完全相同的两片树叶一样，世界上也找不到完全相同的两个孩子，每一个孩子都是独一无二的。要承认孩子的个体差异，不能在孩子之间进行比较，更不能将别人家的孩子的优点跟你的孩子的弱点比较。每一个孩子都是不同的花，不仅花期不同，而且花的形状、颜色也不相同。我们要静等花开、且嗅花香，欣赏自己这朵花的独特的美。
根据正态分布规律，智力超常的儿童只有0.5%，大多数孩子都做不了学霸。但是，每一个孩子都有自己的优点、特点，都有实现自己的人生价值、过上幸福生活的能力，我们要看到孩子身上的闪光点，而不是拿同一把尺子量所有的孩子。
这世界上，完美的人和事是不存在的，存在更多的是不完美。在一定条件下，完美和不完美也是可以相互转化的。我们要做的就是接纳每一个孩子的不完美，真正尊重孩子，让孩子拥有和你同样的地位，让他和你一起发言、一起建议、一起决策、一起实施，并随时接纳他的不成熟、不完美，在这个过程中他一定会日臻成熟、日臻完美。
尊重孩子，就要学会共情，凡事学会换位思考，站在孩子的角度想问题、做决策。你看到孩子在玩手机，也许他正在跟朋友沟通；你看到孩子在涂鸦，也许他正在创作一幅伟大的作品；你看到孩子在给你捣乱，也许他很想给你帮忙……蹲下身子，放低姿态，才能听到孩子内心的声音，才能真正做到换位思考。
3.家庭教育具有基础作用
家庭教育是学校教育和社会教育的基础，父母是孩子的第一任老师。因此，家庭教育不是学校教育的翻版和延伸，学科知识教育不是家庭教育的内容。
家庭教育是生活教育，通常在日常生活中、具体场景中开展。孩子通过观察、模仿父母的一言一行，从而习得人生目标、生活态度、接人接物的礼仪等等。父母也在日常生活中，通过言传身教对孩子进行教育。
和谐的家庭关系是良好的家庭教育的基础。父母要跟孩子建立良好的亲子关系，把孩子当作好朋友、好伙伴，有效陪伴、用心沟通。母亲是女人最神圣的职责，父亲是男人最重要的工作。只有建立和谐的亲子关系才能教育好孩子，只有教育好孩子才能齐家，进而治国、平天下。
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