知道丹丹的写作班已经有几个月的时间了，一直想参加，但看着满满的课表又不禁怀疑自己——我真的做得到吗？于是迟迟没有做出行动。
决心参加写作班的契机，一方面是因为年底工作调动，“写作”成为了工作中必备的软技能，另一方面是因为在瑜伽课上跟老师的对话使我意识到自己其实并不缺乏坚持的毅力，只是缺乏对自己的信心。
年前我的瑜伽次卡马上到期，课前询问老师最近有没有什么办卡的优惠活动，老师问我：你怎么办的是次卡呀？年卡不是更划算吗？我说：因为当初不确定自己能不能坚持下来，所以先办了最便宜的次卡。老师说：你不是坚持得挺好的嘛~现在在班里都可以算是学姐了~
当天回家就报名了丹丹的写作课。“如果你只愿意做轻松的事，人生就会困难重重。但如果你愿意做困难的事，那么人生就会变得轻松。”我想我应该对自己多一点信心，也想挑战一下自己。
我想学习写作，是因为我想借由写作完成以下几件事：
（1）记录：记录生活中温暖的小事，记录自己读过的书、走过的路。
我一直不敢说自己是一个“爱读书”的人，是因为当别人问起“你喜欢哪个作者”“你喜欢哪部作品”“你为什么喜欢”时，我通常都会大脑一片空白。书是读过了，但其实并没有留下多少东西。
生活中，我不是一个记性很好的人。于是当我遇到了让我内心受到触动的事，或者是旅行归来，我很想把这些都以文字的形式留存下来，也试着写过一些，但都无法令自己满意。
我想通过这次写作课养成随时记录的习惯，更重要的是，我希望自己能更有质量地去记录。
（2）表达：梳理自己的思路，清晰地表达自己。
在昨天的开营仪式上，丹丹问：你是一个爱分享的人吗？
坦白来说，我不是。我很少发朋友圈，也很少看朋友圈。虽然经营着微博、豆瓣账号，但也是以发美食为主，很少去表达自己的观点。我总担心自己“说不清楚”或者是自己的观点过分“幼稚可笑”（也许这已经不是一个写作的问题，而是心理的问题了）
通过参加这次学习，我希望在我需要去表达自己的观点时，能够有一个方法去将我要表达的内容进行梳理，使得我的表述更加清晰。我也想借由不断地表达，来提高自己的思辨能力，也让更多人认识我、了解我。
（3）疗愈：整理纷杂的思绪，疗愈自己的内心。
作为一个性格敏感的人，生活中很容易“想很多”，也有偶尔把这些思绪记录下来。但发现这些记录并没有解决任何问题。
丹丹多次提到写作是一种“疗愈”，显然我现在还不具备这种技能，因此我想去学习如何用写作整理自己纷杂的思绪，起到疗愈内心的作用。
很期待接下来一个月时间的学习，很感谢丹丹和各位助教的辛苦准备，也很开心有那么多同学陪我一起学习，希望我们在一个月以后都能变成更好的自己。
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