勤俭课程分享反思

读书:《师道人生》

愿心：做一名文化好老师、实践心性教育

正见：给人欢喜，给人信心，给人希望，给人方便。

种善因

1、为学校第四期教子有方父母成长课程分享《勤俭》

2、学习强国时政学习45分，共27331分

3、协助安排期中考试考场安排

反思:

今天晚上是学校第四期教子有方父母成长课程的时间，这是第八次学习。由于爱人连续进行了三次分享。所以这次安排我来为大家分享《勤以修身俭以养德》的部分。

这节课是我第一次给大家分享。因为勤俭的品质是大家都比较熟悉和认可的传统美德，与大家的距离比较接近。理论也不是十分的深奥，所以我也不是那么的胆怯。下午用了两节课的时间，对课程进行了补充和完善。特别是加入了国家关于教育综合评价实施方案的有关精神，也融入了有关加强新时代劳动教育的实施意见要求。讲清楚勤俭习惯的培养是国家的大政方针要求的具体体现，是国家治理理念与优秀传统文化的有机融合，也强化了家长对勤俭重要性的认识。

由于时间的关系，课程中准备的大部分视频资料没有现场播放，对课件的部分内容进行了整合简化，同时也增加了家长的课堂互动，对学校现在推行实施的《弟子规》德育成长记，与大家进行了沟通。在家长的相观而善分享中，大家都充分肯定了学校安排孝亲劳动作业，孩子们都能够主动帮家长干家务，开始为家庭做出了自己的贡献。这也给予了学校家校共育极大的信心，作为老师我们感到了一丝欣慰。看到孩子们也良好的习惯正在逐步形成，我们劳累一些、辛苦一些也是很值得的。