你看到的世界便是你心中的世界。
认知一偏差，世界就偏差了。
一直自认为不适合做管理，到了管理岗位上，心里仍时有别扭劲。吴伯凡老师来开讲领导力了！先一起搬小板凳共同学习～
Q1：领导力与管理力的区别是什么？
一、做正确的事&正确做事
彼得德鲁克对领导和管理有一个经典的区分：“领导”是做正确的事，“管理”是正确地做事。
“领导”是在众多可以做的事情当中确定该做哪些事情，在面对哪怕非常有利可图、具有巨大诱惑的事情时，仍能够清晰地选择做真正重要和正确的事。
而“管理”所需要做的是如何把一个已经确定的事情做到最好，实现成本最小、效果最优。
二、方向感&驱动力
IBM前CEO路易斯·郭士纳对领导力的定义，认为“领导力”包含两个方面：方向感与驱动力。
方向感：在大家都茫然不知道做什么，或者众说纷纭之时，领导者能确定一个正确方向朝前进。
驱动力：在正确方向的前进中，能提供各种物质、精神等多种能量支持大家不断向前。
三、北斗星&及时雨
北斗星：就是那个正确的方向，在迷路的时候，始终能够提供方向感的一种存在。
及时雨：资源的及时供给，及时的帮助与激励。
四、资源&价值观
资源：包括关键资源的获取与资源的调配。
价值观：确立目标，明晰什么该做，什么不该做，什么是正确的事，什么是不正确的事。
Q2：锻炼领导力的途径是什么？健康人格培养。
1.合作共赢，遇到事情总想以合作共赢的方式去做，而不是做独行侠；
2.坚持“给予>索取”，并以之为习惯；
3.充分关注他人感受、立场、利益的能力；
4.对大格局的洞察力。
Q3：领导者如何做到激励、理解他人又不至于太亲近？
领导力是操作系统，管理力是应用软件。应用软件能顺畅运行，取决于背后的操作系统。
领导者应是一个无我主义者，应做到“爱之而勿面”，应坚持对事不对人，忌把个人感情带入到资源分配过程中。
学习小结：
1.概念不清。我一直认为自己欠缺的所谓管理能力，其实更准确的说，是领导力。而事实上，从管理力“正确的做事”的角度来讲，这恰恰是自己的优势点。拎清概念的好处是，我看到自己在新岗位上的优势，当然，也更加看到了自己需要加强的地方。同时，认知偏差纠正，降低了自己的妄自菲薄，有助于摆正心态，找回自信心。
2.一个人是否具备领导力，原来在家庭教育中就开始显现了。很遗憾，在过去所接受的家庭、学校教育中，在领导力的培养上有所欠缺。从当下开始训练，不知道自己是否还来得及。不过，对于下一代的教育与影响，倒是提供了一定的方法论。
3.要成为一个好的领导，需要强大的修为。不仅是来自自身智力、谋略的修为，同时是对大智慧、大格局的需要。既高瞻远瞩，又春风和煦，既雨露均沾，又恩威并施。承认这种极难到达的理想状态，并尝试不断修炼。人生就是一场修行。
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