最美的遇见和满心的期待

      在青椒-N师三位老师的分享后，青椒计划万人课堂也落下了帷幕。发自内心有点不舍，不知道在分科学习群里，还能不能听到吴虹校长精彩耐心的分享，还能不能看到可爱的安妮老师，温柔的丝丝老师和阳光大男孩春春老师的耐心指导，时间总是悄然无声，渐渐流逝……

最美的遇见和满心的期待

        对于清明小长假后进入分科学习阶段，我的心里也是非常的期待。希望在分科学习中仍然有四位老师的分享，虽然隔着屏幕，但仍建立起了满满的亲切感。

最美的遇见和满心的期待

        一部分同事因为年龄限制，错过了这次学习机会， 同事们很羡慕，加入青椒计划，和近万名老师一起学习，觉得自己很幸运。开始每周三的课程打卡，接着下载简书开始写作，加入勇气读书会，加入美丽乡村公益课程的学习，进行寒假分科学习，半年的坚持，我收获到了很多。

最美的遇见和满心的期待

   

最美的遇见和满心的期待

      因为我是一名幼儿教师，所以在分科学习中我最期待的就是小青椒群，幼教分科的学习。在分科学习中，我的“期待”有以下几方面:

        一、学前教育领域教育教学的具体指导

      之前的学习大都是适用于全年级，各个学科老师的共同知识点，希望在分科学习中学习内容能够更有针对性，更加细化一些。期待分科学习中多一些主题活动最新知识点的教学及实施策略。幼儿绘本故事领域的材料及教学分享，幼儿音乐、美术、语言活动的教学分享。幼儿各项能力提高的有效方法的分享。

        二、实例分享

      期待课程更加贴近实际，实践出真知，期待能够多一些幼师一日生活、教育教学工作中的实例分享。

        三、幼儿园常规建立的实践指导

      幼儿园常规的建立很重要，班级的有效管理离不开良好的常规，期待在分科学习中有对幼儿园常规建立的具体教学内容。

        四、幼儿游戏

        游戏是幼儿的基本活动，幼儿园的一日生活也是通过游戏来组织进行的。希望可以多一些幼儿园日常活动，户外活动的多种游戏的分享。

      虽然参加工作近四年的时间，但自己的业务水平仍有待提高，在学科专业教学领域，班级管理，实践操作课三大领域希望得到专业的指导。       

        一个人可以走的很快，但一群人可以走的更远。加入青椒计划这个大家庭，与全国各地的乡村教师一路向前，付出终有收获，对接下来的分科学习期待满满。

最美的遇见和满心的期待