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12.29日晨间日记

12.29日晨间日记

作者: 阶前赏雨 | 来源:发表于2018-12-29 07:17 被阅读0次

    致成长班孩子们的新年祝福

    亲爱的孩子们

    你们好!

    与你们再见面时,就是2019年了!回首我们从相识到相伴的每一天,心海不禁风起云涌。

    孩子们:我是主动要来到你们身边的,和你们一起成长和绽放!是我作为班主任最坚定的梦想!

          感谢你们每天带给我的种种感动与美好回忆,尽管有时候我也会很严厉,甚至会狠狠地批评你们,但是我觉得我一直在做一个真诚的自己,高兴的时候陪着你们一起欢笑,伤心的时候我也会很生气,用语言和表情告诉你们我不开心。我不喜欢伪装,也不喜欢用高高在上,好为人师,压制你们的姿态去对待你们。在我心理,我一直觉得我们每个人都是平等的,每一个人都需要被尊重,我不希望你们是因为惧怕我而给我表面上的“听话”,我更希望唤醒你们内在本自具足的爱与善良,学会站在老师的角度去思考问题,去理解他人,用更成熟懂事的姿态去对待生活中的种种不如意。我最欣赏的一种师生关系是:老师真心爱学生,学生真心理解老师,彼此相互友爱,理解,共同成长,相互成就。老师促使你们成人成才,你们用自己良好的表现与成就回馈老师,这就是相互成就,共同成长。

    与大家相处的时间里,我看到了大家的进步,也为你们感到骄傲。

    第一,大家的集体荣誉感越来越强,彼此团结友爱,互相关心,为集体奋斗的那颗心至善至纯。在呼啦操比赛活动中,排名居年级第一;第一个月就荣获了“优秀班级”称号;常常得到其他班级老师们的好评。你们爱班,你们的坚韧不拔,让我看到了你们的成长。

    第二,班上的学习氛围越来越浓了,课上主动思考,学习专注的学生越来越多了,下课后很多同学会放弃玩耍而挤时间写作业,课后主动问问题的同学慢慢涌现出来了...... 学习是你们现阶段一个非常重要的任务,可以说,你们的本分就是做好学生,学生的职责就是每天快乐地学习与生活。每天记得问自己三个问题:我今天学习有收获吗?我今天比昨天有进步吗?我明天的计划是什么?

    第三,每一个人都有多重身份,学生是你们一个非常重要的身份,但是除此之外,你们还是儿女,孙子,孙女,同学,公民...... 故,做好学生的同时,别忘了做一个孝顺的好孩子也是非常重要的。

    第四,从今天起,我们共同的教育目标是树立梦想。老师最大的梦想就是希望每一个孩子都是心怀梦想的人,因为你们有于梦想,决定着着个世界未来是否更美好!那么,请快快找到自己的梦想吧!然后坚定自己的梦想,不管什么时候,都不要放弃自己向梦想前进的步伐!因为心中有梦想,脚下才有力量。我很庆幸我现在做的教师工作是我小时候一直梦想的职业。尽管当老师很辛苦,压力也很大,甚至经常还不被学生和家长理解,但是我觉得我能够坚持到现在,并且乐此不疲的原因就是因为梦想的力量。小时候,我的梦想是做一名老师。在此也要特别感谢我的老师!记得小学六年级时一位姓刘的老师很喜欢读书,常劝勉我们珍惜读书时间,为鼓励我们多读书,好好学习。他把自己骑着自行车50余公里,参加孝感市第二届农运会买的矿泉水带回教室,放在讲台作为奖励,让我们“开眼界”。刘老师说:“这瓶水用了我一个星期的饭钱,我很想知道它和我喝的井水有什么不同?”接着他拧开瓶盖,喝了一瓶盖慢慢咂摸,沉醉的表情令讲台下的我们“口水直流三千尺”,还故意问我们:“想喝吗?”教室里顿时沸腾起来,我们拍着桌子,跺着脚,扯着嗓子回答“想一一想一一”刘老师先示意我们安静,然后二话没说,念起了我们的作文,那些他念过作文的学生全被叫到讲台前,用空饭盒分到了一瓶盖“矿泉水”,其中也有我,虽然大家最后一致认为“矿泉水”远比不上自家刚打上来的井水甘甜……可懵懵懂懂之中我们对外面的世界有了不一样的感觉,成为老师一样的人,成了我梦想的雏形。现在,我的梦想是做一名智慧有爱的老师,为教育事业奉献我的一份力量,让来到我生命中的每一个人都因我而成长,让世界因我而美丽。

    第五,最后,让我们“珍惜当下每一天”。最近在早起学习时,听一位老师说到,过去是现在的完成,未来是现在的延续,未来就是永远不会来。我们唯一可以拥有把握的就是今天,甚至是此时此刻的当下。当你当下在听课时,就打起十二分精神专注听课;当你当下在写作业时,就认真有计划地完成每一项作业;当你当下在玩,或者发呆时,也希望你此刻开心地玩,开心地发呆,只是别忘记按时回到你该在的状态。哈哈~~~

    好啦,马上要去洗漱上班了,今天就叨叨到此吧!

        祝愿我亲爱的孩子们新的每一天健康成长,学习进步,梦想成真!

                            永远爱你们的环老师:)

                                  2018.12.29日

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