学高为师，身正为范

晚霞——温泉河湿地公园拍摄

“生命就像是一种回声，你送出什么，它就回馈什么，你播种什么，就收获什么，你给予什么，就得到什么。”回望18年的教育生涯，岁月的磨练，让我多了一份成熟与稳重，更让我领悟了“学高为师、身正为范”的真谛。

一、为人师表，树立榜样。

“教师无小节，处处是楷模”。我深知要教育好学生，教师必须先以身作则，言传身教，作为一名教师，我时刻注意自身的师表形象，于细微之处彰显教育的魅力。要求学生做到的，先想想自己做得如何，本着这样的思想，我乐于接受学校布置的各项工作，在工作中积极主动、勤恳认真、严格自律，因为我相信学生不光看你怎么说，更会看你怎么做。

二、注重思考，教有特色。

在教学中，我有选择地吸收别人的成功和经验，从班级和学生实际出发，逐步形成自己的教学风格。“临渊羡鱼，不如退而结网”，平时繁杂的工作中注重思考总结，及时记录个人的得失；连续两届毕业班教学，我在学中思，在思中改，不断总结不断改进，中考复课的节奏、复习内容的侧重、教学薄弱环节的突破，让我在思考中不断成长，也有了自己的一些做法：班级语文日记、每日字词日日清、周记点评周周有、学期背诵人人过和作业布置检查注重分层有阶段侧重点、语文科个性分组及特别组长、微信公众号《荣之美语》的优秀习作发布等，一系列看似微不足道的细节坚持去做，让学生的语文学习逐步学有方向，真正知道每天自己该做什么、怎么做。

三、热爱学习，学无止境。

“教无涯，学亦无涯。”教学生热爱学习，做老师更要不断学习。学校组织的各类示范教学活动，我积极听课对照反思；平时教学中有争议有问题，我主动请教或上网查阅资料；用好多媒体、对自己的课堂教学时常反思，不断改进；关注“镇西茶馆”“语文湿地”“亲近母语”等微信公众号，积极参与 “国培计划”等网络研修项目，为自己充电；以读书为乐趣，广泛涉猎，坚持创作，我写的《不忘教育初心》《莫问收获，但问耕耘》等文章在“荣之美语”公众号发表后好评不断，并受邀在富平电视台教育栏目做读书推荐……教学是一门艺术，是一门始终带着遗憾的艺术，为了不留遗憾，我必须不断学习丰盈自己。

一份耕耘，一份收获。我付出了努力，生活也让我获得了丰硕的回报，家长的信任、学生的爱戴和那一张张荣誉证书就是对我付出的最大肯定。我知道，我真的很普通、很平凡，也许知道我的人不多，像李镇西、余映潮、魏书生这样的名师，也许我跋涉一生也难以企及，但我在用自己的行动践行着一位人民教师的职责和使命，我是凭着良心在教书！

冰心说：“爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途，点缀得花香弥漫。”在这个美好的时代，我将不忘初心，继续前行，用爱和奉献将学生的前进之路点缀得花香弥漫，用付出和努力让教育的脚步越来越稳健，让教育的声音越来越洪亮！

乐子摄影