奋斗过的青春，亦不后悔

奋斗过的青春，亦不后悔

  又一次疲惫的回到了家。

  劳累的去外面买饭，坐在路边摊的椅子上，夜晚的璀璨灯光直射着我，使我睁不开眼睛。

  或许是太累了吧，竟一直不想睁开，闭上眼睛，我才能静下心来思考人生。

  学生就要学习。

  已经初二了，学业的压力不断增大，朝我扑面而来的科目犹如一座大山，把我压的喘不过气来。

  又是一个周末，补习班数不胜数，劳累了一周的人们也回到了温暖的小窝。

  夜晚的灯光，倒映着我正在奔跑的影子，随着短促有力的节奏，成为了黑夜里最美的一道风景。

  奔跑，跑出了不一样的人生。

  清晨，我们沐浴了第一缕阳光，街道落叶沙沙，我们在大树下奔跑自我。

  夜晚，我们迎接了皎洁的月光，镇上灯光闪闪，我们在月亮下奔跑人生。

  一切似曾相识，原来那是我们曾经放飞过的梦想。

  瞧！鸟儿飞翔在悠悠的蓝天之上，它和白云在为我们歌唱：

  桃叶尖上尖儿……

  枫叶红又红儿……

  柳叶儿就遮满了天……

  垂柳儿就挡住了眼……

  柳下细听我来言……

  月下静等我来到……

  望夜风拂言追忆……

  看明日拂语追情……

  鸟儿和白云歌唱的是自然，歌唱的是你我——多么想做一个美梦，梦想成为了一只小鸟，自由自在，无忧无虑……

  古往今来，多少成功人士不都是依靠自己的努力而换来了别人所追求不到的光鲜亮丽。

  以伟人毛主席为例，以下是我所摘抄的——毛主席成功之道：学生时代当乞丐的传奇经历。

  “闭门求学，其学无用。欲从天下国家万事万物而学之，则汗漫九垓，遍游四宇尚已。”

  在学生时代，勤奋地读书，这是一般人多少能办到的事，毛泽东与众不同的地方，便是不但勤于学习，而且讲究实践；不但善于读“死”的书本，而且善于读活的书本，即按照他自己的话说，不但要读有字书，而且要读无字书。这一方面是深受杨昌济的熏陶；另一方面也是受了顾炎武、颜习斋、王船山等的影响；后来则是受了《新青年》的影响。但最根本的还在他有明确的为了改造中国的行动目标。他在当时已经领悟：知而不行，等于不知，只有实践才能产生真知，才能考察自己所知的究竟正确与否：如果不经过刻苦的锻炼，就无法实现自己的抱负和理想。他预计到自己的将来，好比一艘远洋的航船，定将遇到无数险恶的风浪；光有一些书本知识，怎能应付这种命运？正如他在《讲堂录》中记下的：“闭门求学，其学无用。欲从天下国家万事万物而学之，则汗漫九垓，遍游四宇尚已。”他最注重的是当代的现实，用他笔记中的话即是，要“通今，读史必重近世”。

  青年毛泽东还极看重游学的作用。他在《讲堂录》上这样写道：

  游之为益大矣哉！登祝融之峰，一览众山小；泛黄渤之海，启瞬江湖失。马迁（即司马迁）览潇湘，泛西湖，历昆仑，周览名山大川，而其襟怀乃益广。

  游者岂徒观览山水而已哉。当识得其名人巨子贤士大夫，所谓友天下之善士也。

  自古以来，中国传统文化中还有这样一种观念：不游历名山大川，孤陋寡闻，是写不出大文章的。颜习斋和严复都强调要读无字之书，尤其颜习斋最反对闭门读死书的书呆子。这都对青年毛泽东有深刻的影响。1915年9月6日，毛泽东致萧子升的信中，谈到博学、通识之重要，说王安石变法失败的原因：“欲行其意而托于古，注《周礼》、作《字说》，其文章亦傲睨汉唐，如此可谓有专门之学者矣，而卒以败者，无通识，并不周知社会之故，而行不适之策也。”

  1917年暑假将要来临的时候，他同在楚怡小学当教员的好朋友萧子升商量，怎样度过漫长的假期。他们定出的度假计划是十分奇特的：去当叫化子（湖南方言：乞丐）！身上一个钱不带，去作长途旅行，靠着乞讨解决吃和住的问题。这样，从社会的最底层来看社会，来看人情世态，必定能够看到许多平日看不到的东西。旧时有穷苦的读书人或失业塾师，到处给大户商号送对联或恭维话，作游学先生，以解饥困，社会上叫作“打秋风”。这是穷秀才一种解决旅途生计的办法：每到一处，遇上商店或者住户，就写一副对联送去，接受一点馈赠。结果，1个多月“乞讨生活”的游学，没有花一文钱。他们走过许多市镇，经过更多的冷僻农村，一路了解农民和各阶层人民的生活以及社会风俗人情。萧子升放不下架子，向人问路，都要先整整衣服，干咳两声，然后开腔；还只愿进大户人家。毛泽东却态度谦和，谈话亲切，愿意进小户人家，尤其热心于访贫问苦，同什么人都谈得来。这次“游学”，他们漫游了宁乡、安化、益阳、沅江等5个县，是一次大丰收，使毛泽东获得了许多书本上学不到的东西。据一师老同学的回忆，他曾将此次游历中一些有意义而有兴趣之事，写寄湖南通俗报发表。

  他们在旅途中写的“游学”笔记，第一师范同学好友争相传阅，称赞他们是“身无半文，心忧天下”。这8个字，后来就一直成为朋友们对毛泽东的一种亲昵的赞誉。

  1920年，他在给友人的信中提出：要改造中国，首先要了解中国的国情。不仅要了解中国的历史，还要了解中国的现状；不仅要了解中国古今的思想文化，还要了解中国古今的政治经济制度。“吾人如果要在现今的世界稍为尽一点力，当然脱不开‘中国’的这个地盘。关于这地盘内的情况，似不可不加以实地的调查及研究。”

  人民是毛泽东心中的“上帝”。他相信他们才是真正的英雄，是历史的主人。所以他极重视同人民群众的直接接触，从他们那里，他学到了许多书本上学不到的知识。读无字的书，使毛泽东的理论和实践更加丰富了，生活更加充实了，终于使他实现了人生的价值。

  伟人之所以是伟人，是因为他们有常人所没有的毅力，坚持不懈，亦也是一个伟大的人。

  读了我的文章，希望大家都能有所启发，努力奔跑坚持——挥洒过青春的汗水，就永远不会后悔自己曾经拼搏过。

  沉溺于天空的鸟儿已经飞去，而沉溺于现实的你我，何不也怀揣梦想，展翅翱翔？

奋斗过的青春，亦不后悔