前两期我们分别说了控制型、咆哮型家长，各位对号入座了吗？
今天我们再说说还有那种类型的家长，在教育过程中没有起到积极意义……
03放任型家长
溺爱，是爱吗？
你身边有没有这样的家长朋友，对孩子百般呵护，捧在手里怕碰着，含在嘴里怕化了，有我爷爷奶奶，外公外婆这样的隔代亲，爸爸妈妈刚刚想严厉的教育一下孩子，爷爷奶奶或外公外婆的声音就出现了“孩子那么小，你说他干嘛，你小时候还不如他呢……”
孩子在家想干嘛干嘛，一言九鼎，说一不二，任何意愿都可以得到满足，你们觉得，这是爱吗？
我们都知道溺爱的危害，一个很老的故事:一个孩子，很小的时候，偷偷拿了一根针，妈妈没管，因为孩子还小；大了一点，偷了别人一个瓜，妈妈没管，那才几个钱；成人了之后，偷了别人的钱包，妈妈没有管，幸亏每人发现，要不多丢人；最后孩子锒铛入狱，妈妈哭天喊地，后悔莫及，孩子则大声斥责母亲，没有教育好自己。
可以说，因为一根针，一个毫不起眼的针，一个妈妈断送了孩子的一生。
一味地放任自流，孩子是没有是非观念的，对于孩子来讲，世界太大，诱惑太多，而家长不进行适当约束的话，几乎所有的孩子都会犯错。从小错的不组织，到大错的追悔莫及……
04贿赂型家长
“儿子，这次考试排前三，老爸给你买自行车。”
“如果你不哭，那妈妈就给你喝一个酸奶。”
“快点儿写作业，写完你可以看电视。”
类似的对话是否也发生在你的家庭呢，很多家长都习惯用自以为等价交换的模式去教育孩子，“如果你怎么样，那我就会怎么样。”，大多数是以物质奖励交换，一辆自行车，一台游戏机，一件新衣服等等那些你的孩子有所期盼的东西。
不得不说，初期的时候效果还是很明显的，因为不哭得到了糖，因为今天的作业提前做完，所以被允许看电视，因为这次考了前三，所以得到了一辆崭新的自行车。
当这样的方法初见成效的时候，家长就会乐此不疲的一直应用，因为孩子也在一次次的“等价交换”中，慢慢变成的父母想要的样子。
然而，能诱惑孩子的东西太多太多，在这种方法起到效果的同时，我们也再一点一点磨灭孩子的原动力。
大家想一想，每每出现这样的“等价交换”，孩子的注意力早已转移，不再是作业、成绩，而是后面的奖励。
当有一天，孩子做事情的时候没有奖励的时候，他还会努力去做吗？有那个公司会因为一个员工仅仅没有迟到早退就给予丰厚奖励吗？又有那个企业因为一个职员只完成自己本职工作就大家赞赏吗？
没有，而当没有任何外部奖励刺激的时候，你的孩子还能有那“等价交换”的进取心和毅力吗？
每个孩子都是上帝赐予我们最好的礼物，每个家长都希望自己的孩子茁壮成长，但我们真的会当爸爸妈妈吗，你有为人父母的“上岗证”吗？
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